PPL1O – 9年級健康正向生活教育線上課程

給我們留言

請聯繫我們！

PPL1O – 9年級健康正向生活教育線上課程

PPL1O 課程分鐘
  • 科目編號： ESLBO
    課程類型： 未結案工單
    格式： 線上學校課程
    先決條件： 無
    學費： 574 加幣（含消費稅）
立即購買本課程

課程簡介

这 ESLBO 2級 英語作為第二語言 (ESL) 課程專為具有英語基礎並希望進一步提陞技能的學生而設計。本課程著重培養口語、聽力、閱讀、寫作和文法方面的中級語言能力。課程為學生提供結構化的環境，幫助他們提高英語流利程度、擴展詞彙量並提升整體溝通能力。

这 ESLBO 2級 本課程完全在線上授課，為學生提供靈活便捷的學習體驗，方便他們按照自己的步調學習。透過互動式課程、實作練習和趣味活動，本課程幫助學生在日常對話、學術和工作環境中自信地運用英語。

課程內容摘要

單位

標題和描述

時間和順序

單位1

增強口語和聽力技能

  • 理解並回應各種口語英語（例如對話、新聞廣播、採訪）
  • 練習長句的發音和重音
  • 參與小組討論和辯論
  • 聆聽具體資訊並總結口頭內容

單位2

閱讀理解和詞彙擴展

  • 閱讀中級複雜度的短文、故事與對話
  • 辨識文本中的主要思想和關鍵細節
  • 透過閱讀和上下文線索擴大詞彙量
  • 練習閱讀流利度和發音

單位3

寫作技巧和句子結構

  • 撰寫描述性和敘述性段落
  • 使用連接詞和過渡詞改善句子結構
  • 在書面作業中使用正確的標點符號、文法和格式
  • 撰寫簡短的正式和非正式信件/電子郵件

單位4

中級語法和句型

  • 理解並運用現在進行式、過去進行式和將來式
  • 正確使用冠詞、介詞和連接詞
  • 練習複雜的句子結構（例如複合句和複雜句）
  • 澄清常見的文法錯誤

單位5

社交和專業環境下的實用溝通

  • 在專業場合介紹自己和他人
  • 討論工作、旅行、嗜好和個人經驗等話題
  • 打電話、預約和指路
  • 參與非正式和正式對話

單位6

互動練習與自我評估

  • 參與線上討論和小組項目
  • 完成測驗和評估以測試理解和語法
  • 與同學練習對話和真實場景
  • 接收教師的回饋以增強學習

最終評估

最終評估任務是一個三小時的考試，佔學生最終成績的20%。

總額

A：科學調查技能與職業探索

評估是收集有關學生學習的資訊或證據的系統過程。評估是我們根據既定標準對學生學習的評估所做出的判斷。評估的目的是為了提高學生的學習水平。這意味著對學生表現的判斷必須以標準為參考，以便提供回饋，其中包括明確表達的後續改進步驟。

評估將基於課堂上發生的以下過程：

 
學習評估評估學習學習評估

在此過程中，教師向學生尋求訊息，以便決定學習者在哪裡以及他們需要去哪裡。

在過程中，教師培養學生的能力，並為每個學生設定成功的個人目標。

在此過程中，教師根據既定標準報告學生的成績，以了解學生的學習。

談話談話談話

課堂討論 自評 互評

課堂討論 小組討論 實驗後會議研究辯論的介紹
意見意見意見
戲劇工作坊（指導） 解決問題的步驟小組討論演示 小組演示
學生用品學生用品學生用品
反思日記（在整個課程期間保留）
檢查清單
成功標準		練習表
蘇格拉底測驗		期房項目
海報展示測試
課堂演示

教師使用不同複雜程度的工具來促進這一點。對於更複雜的評估，這些標準被納入一個標題中，其中每個標準的表現水準都以學生可以理解的語言說明。

傳聞

測試

測驗

最終活動包括：

實驗室/表演任務

– 實驗室/表演任務

簡報

– 研究報告

研究

– 演講

實驗室

– 投資組合

評估嵌入到每個單元的教學過程中，而不是最後的孤立事件。通常，學習和評估任務是相同的，整個單元都提供形成性評估。在每種情況下，都清楚地闡明了所需的學習演示，並計劃了學習活動以使該演示成為可能。這種以終為始的過程有助於將注意力集中在課程指南中所述的課程期望上。評估以基於成就水平的百分比表示。

本課程的評估是基於教育部的四個成績類別 知識與理解（25%）、思考（25%）、溝通（25%）、應用（25%）。 。本課程的評估是基於學生對課程期望的成績以及有效學習所需的技能。

百分比成績代表學生整體達到課程期望的質量，並反映學科成績表中所描述的相應成績水準。

如果學生的成績達到 50% 或更高，則授予並記錄本課程的學分。本課程的最終成績將確定如下：

  • 70% 的成績將基於整個課程中進行的評估。這部分成績將反映學生在整個課程中最一致的成績水平，儘管將特別考慮最近的成績證據。
  • 30% 的成績將基於課程結束時進行的期末考。考試將包含課程資訊的摘要，並包含精心設計的多項選擇題。這些將使用清單進行評估。

單位

產品說明

評價權重

基卡

單位1

第一節：科學調查技能與職業探索

第二部分：生物學

測驗 3%

作業 5%

測試9.5%

總計 17.5%

25 / 25 / 25 / 25

單位2

第一節：科學調查技能與職業探索

第 3 部分：化學

測驗 3%

作業 5%

測試9.5%

總計 17.5%

25 / 25 / 25 / 25

單位3

第一節：科學調查技能與職業探索

第四部分：地球與太空科學

測驗 3%

作業 5%

測試9.5%

總計 17.5%

25 / 25 / 25 / 25

單位4

第一節：科學調查技能與職業探索

第 5 部分：物理

測驗 3%

作業 5%

測試9.5%

總計 17.5%

25 / 25 / 25 / 25

高潮活動

25 / 25 / 25 / 25

期末考試

25 / 25 / 25 / 25

百分比成績代表學生對課程期望的總體成績的質量，反映了成績圖表中描述的相應成績，佔課程總體成績的70%；最終評估將佔總成績的 30%，包括學生/教師會議和期末考試。

分數百分比

馬克細分類別

 

分配 （20％）

測試 （38％）

實驗室和測驗 （12％）

高潮活動 （5％） 以及課堂討論和演示（觀察和對話 （5％）

期末考試 （20％）

主要資源

教科書

  • 納爾遜科學觀點 9 © 2011

潛在資源

  • 實驗室模擬軟體
  • 各種網路網站

常見問題

本課程涵蓋生物學、化學、地球和太空科學以及物理學，重點關注永續生態系統、原子結構、宇宙和電力。

70% 的成績來自作業、測驗和測驗，30% 來自期末活動和期末考。

不，本課程沒有先決條件。

主要資源為教科書 Nelson Science Perspectives 9 (2011)，以及實驗室模擬軟體和網路資源。

評估包括測驗、作業、測驗、實驗、演示和期末考（佔最終成績的 20%）。