關鍵要點
- 電子學習日是指學生在家中透過數位平台完成作業，而不是到校上課，學校課程不會取消。
- 安大略省的教育局開始實施指定的線上學習日，這是將數位學習融入常規學校日曆的一部分，而不僅僅是作為緊急措施。
- 在遠距學習日，學生需要在線上參加課程或完成指定的數位作業，這不是休息日。
- 學生通常使用 Google Classroom、Brightspace 或學校特定入口網站等平台來存取課程、提交作業和與老師溝通。
- 希望對孩子的數位學習結構擁有更多控制權的家庭通常會選擇獲得認證的教育機構。 私立線上學校其中，線上學習是一種全職模式，而不是偶爾的干擾。
引言
學校實行線上學習日意味著學校照常開放，但授課地點改為線上，而非實體校舍。學生透過學校指定的線上平台學習課程，完成老師佈置的作業，並像往常一樣積極參與課堂活動。學校的課程並沒有取消，只是改為線上授課形式。
在安大略省和加拿大其他幾個省份，教育局現在將指定的線上學習日納入學年計畫。這些線上學習日與因天氣或公共衛生事件導致的緊急停課分開。在規劃好的線上學習日，學校會提前通知家長，教師會事先準備好線上課程，學生則需要在家中完成作業。
本指南詳細解釋了什麼是電子學習日，學生應該做什麼，它與因下雪而停課或學校停課日有何不同，以及如何幫助您的孩子充分利用在家學習的一天。
什麼是學校的線上學習日？
電子學習日是指所有教學活動和學生活動都轉移到線上平台進行的正式上課日。教師會將課程、作業和學習資料發佈到學校的學習管理系統（LMS）中，最常見的是Google課堂、Brightspace（D2L）或學校指定的入口網站。學生登入後即可存取作業，並在當天放學前或規定的截止日期前提交。
關鍵區別在於，線上學習日是提前規劃的。安大略省、不列顛哥倫比亞省和其他省份的教育局已將線上學習日納入年度校歷，以培養學生的數位素養、測試虛擬基礎設施或管理人員配置。這與因暴風雪或緊急情況導致的學校突然停課不同，後者不安排任何課程。
線上學習日與雪天停課日：有什麼不同？
| 獨特之處 | 電子學習日 | 雪天停課/緊急停課 |
| 事先計劃好的嗎？ | 可以 | 沒有 |
| 學校正式開學了嗎？ | 是的（實際上）。 | 沒有 |
| 學生需要工作嗎？ | 可以 | 否（通常） |
| 教師在場嗎？ | 是的（實際上）。 | 沒有 |
| 是否記錄出勤狀況？ | 可以 | 沒有 |
| 作品提交了嗎？ | 是的，在截止日期前。 | 沒有 |
如果學校宣布因下雪而停課，孩子就會放假一天。如果學校宣布線上學習日，則要求學生全程透過線上工具參與學習。安大略省的教育局在與家長的溝通中越來越明確地闡明了這一區別。
對學生而言，線上學習日是如何進行的？
在線上學習日之前會發生什麼
對於計劃中的線上學習日，教師通常會在前一天晚上或上課當天發布相關說明和資料。學生會透過學校的郵件系統、學校應用程式或學習管理系統（LMS）收到通知。您的孩子應該在當天上課前了解學校使用的平台以及如何登入。
例如，如果您的孩子就讀於多倫多地區教育局 (TDSB) 的學校，該教育局的專用線上學習系統會詳細說明學生可以存取哪些內容以及教師如何安排這些天的作業。每個教育局的系統設定都不盡相同，因此請直接與您孩子的學校聯繫，以了解他們的特定流程。
學生在線上學習日期間的活動
學生們的作息時間與正常的上學日類似，但所有活動都在螢幕上進行：
- 觀看教師預先錄製的影片課程或閱讀發佈的筆記
- 完成指定的練習、作業或線上測驗
- 如果提供同步教學，學生可以參加預定的與班級進行的即時視訊課程。
- 在規定的截止日期前透過學習管理系統 (LMS) 提交已完成的作業。
- 如有疑問，可透過平台向老師發送訊息。
安大略省大多數教育局都要求學生在正常上課時間內到校學習。具體時間可能因教育局和年級而異，請與您孩子的老師確認。
教師在線上學習日都做些什麼
在遠距學習日，教師們都在工作。他們透過學習管理系統（LMS）監控學生的學習活動，即時或在規定時間內回覆問題，並標記完成情況。有些教師也會為低年級學生或核心課程安排即時視訊簽到。與正常上課日的主要區別在於，所有這些互動都是透過數位工具進行的，而不是面對面的。
給家長的建議：如何在家中有效安排線上學習日
設定合適的學習空間
如果孩子有一個安靜的專屬學習空間，配備穩定的網路連線和電量充足的設備，那麼線上學習的效果會更好。在家人一起用餐的餐桌上學習，或是在沒有隔間的臥室裡學習，都會降低孩子的專注力。要像對待上學日一樣對待線上學習日：孩子穿戴整齊，按時開始學習，並在固定的地點學習。
了解你孩子的平台
線上學習日最常見的挫折感來自於不知道如何造訪學校的數位平台。 Google Classroom、Brightspace 和 Microsoft Teams 是加拿大各教育局最常使用的三大平台。在正式上課前，請務必事先與孩子一起熟悉登入流程，以免忘記密碼或介面不熟悉而浪費學習時間。
無需懸停即可監控
低年級學生，尤其是小學生，在居家上網課時需要更多監督才能跟上進度。建議每隔45到60分鐘檢查一次，而不是一直守在他們身邊。高年級的高中生通常能夠獨立完成學習，但確認他們已登入並了解作業清單也是合理的。
儘早解決連線問題
如果您的家庭網路發生故障或裝置出現硬體問題，請立即聯絡學校並記錄嘗試連線的情況。大多數學校都有針對因不可抗力技術故障而無法連接網路的學生的輔助政策。建議您事先了解並準備行動數據備用方案或附近的圖書館作為替代方案。
每個省份的線上學習日都一樣嗎？
加拿大各地的線上學習日政策各不相同。安大略省擁有最完善的正式框架，包括多倫多公校教育局 (TDSB)、皮爾區教育局 (PDSB) 和渥太華-卡爾頓地區教育局 (OCDSB) 在內的各教育局都將指定的線上學習日納入學年安排。不列顛哥倫比亞省則透過省級計畫整合線上學習。 卑詩省教育廳 更新了它 在線學習 政策最晚於 2025 年 10 月生效。
在魁北克省，單獨實施線上學習日的情況較少，因天氣原因停課的情況仍然比指定的線上學習日更為常見。阿爾伯塔省在學區層級整合了線上學習，而私立學校通常獨立於省政府的決定來制定自己的線上學習時間表。
如果您想了解線上學習如何融入您所在省份的正規教育體系，我們的加拿大虛擬學校選擇指南詳細介紹了各省的課程。
當線上學習時間安排不穩定時：私立學校如何應對這種情況
在Reddit的r/Teachers版塊和家長社群的討論中，家長們普遍抱怨線上學習的品質和連貫性因學校和老師而異。有些學生能收到內容豐富、結構化的數位化課程，有些學生只能拿到一份PDF格式的練習題，幾個小時都沒有任何老師的指導。
提供全日制線上或混合式課程的私立學校不存在這種不穩定性問題。它們的整個模式都圍繞著數位化教學而建構。教師接受過專門的線上教學培訓。平台穩定且學生熟悉。如果您希望孩子全年都能獲得更穩定的線上學習體驗，而不僅僅是在指定的線上學習日，那麼不妨考慮一下獲得認證的私立線上高中。
例如，USCA Academy 提供完整的、認證的 OSSD 線上課程，以線上學習為核心模式。學生和家長無需像公立學校一樣，經歷逐步過渡到數位化教學的種種不確定性。您可以探索以下選項： 安大略省的免費線上學校課程 並將它們與私立學校進行比較。
如果您也在評估更廣泛的頂級格局，那麼您可以考慮以下幾個方面： 加拿大的私立學校 作為公立學校遠距學習的長期替代方案，我們的比較指南涵蓋了各省的學費範圍、課程和認證狀態。
結語
學校的線上學習日是指學生在家中透過數位平台進行學習的固定課程日，並非放假日。安大略省的教育局已將線上學習日正式納入常規學年安排，學生需要像在校上課一樣登入平台、完成作業並與老師進行線上互動。
對於家長而言，充分的準備是確保孩子高效線上學習的關鍵：了解孩子使用的平台，設定專屬的學習空間，並在學習開始前確認登入憑證。對高年級學生來說，線上學習日也是練習獨立自主的數位學習的好機會，而這種學習方式正是高等教育和大多數工作場所所需要的。
如果您的家庭想要比每年幾次的線上學習更持續的線上教育，那麼探索安大略省的完整認證線上學校課程或具有結構化數位教學的私立學校將為您提供完整、可靠的選擇。
常見問題
1.安大略省的學生是否必須參加線上學習日？
是的。指定的線上學習日是上課日，不是假期。學生需要登入學校的數位平台，完成佈置的作業，並與老師互動。學校可能會透過平台登入記錄和作業提交記錄來追蹤學生的出勤情況。各教育局的政策有所不同，請向您所在學校諮詢具體的出勤記錄方式。
2.如果學生在上網課當天沒有網路怎麼辦？
請立即聯繫學校。安大略省大多數教育局都設有相關流程，幫助因技術故障或家中無法上網而無法連接網路的學生。學校可能會提供紙本材料、延長截止日期或安排其他提交方式。請務必記錄每次聯繫學校的嘗試，以便日後需要證明您已盡力聯繫學校。
3.在線學習一天持續多久？
線上學習日的教學時長與正常上課日相同，但課程安排可能有所不同。在許多平台上，即時同步課程的時間比一節完整的課程短，其餘時間用於學生自主學習。教師會在上課期間佈置作業，供學生完成，通常是在學校正常上課時間。
4.學生能否將線上學習日作為「休息日」？
不。學校董事會和教師會佈置具體的作業，學生必須完成並提交。大多數情況下，教師會記錄學生的登入情況和作業提交。根據學校的規定，未參與線上學習日的學生可能會被記為缺席或作業成績為零分。
5.私立網路學校有線上學習日嗎？
像USCA Academy這樣完全在線運營的私立在線學校，並沒有傳統意義上的“線上學習日”，因為每一天都是線上學習日。學生們全年都遵循統一的線上課程安排，不會因為線上線下教學模式的切換而造成任何中斷。
6.線上學習日對有學習障礙的學生有何影響？
持有個別化教育計畫 (IEP) 的學生在遠距學習日應獲得與線下學習日相同的輔助措施。如果您的孩子在遠距學習期間未能一致地獲得這些輔助措施，請直接聯繫學校校長和您孩子的特殊教育資源教師。
