ENG3U – 11年级英语在线课程
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ENG3U – 11年级英语在线课程
ENG3U课程描述
ENG3U，即 11 年级英语课程，旨在帮助学生获得阅读、写作和思考的重要技能。重点是为学业和生活中的成功做好准备。学生将探索来自不同时代、地点和文化的各种文学作品。这种深入探索将提高他们分析和解读文本的能力。
该课程强调清晰准确地使用语言的必要性。学生将学会通过多种方式表达自己，例如通过口语、写作和媒体。ENG3U 为学生攻读 12 年级的高级课程奠定了基础。它培养了强大的阅读、写作和批判性思维技能。
了解这门 11 年级英语课程如何提升您的学术前途。 请与我们联系 了解有关 ENG3U – 11 年级英语 (大学预科) 的更多信息。
课程内容概要
单位
标题和描述
时间和顺序
1室
短篇小说
本单元将阅读、分析和讨论一本短篇小说集。短篇小说的特点和特征将成为本单元的一部分。欧·亨利的短篇小说集将成为本单元的主要阅读材料。
完成。
2室
诗
本单元将讲解诗歌的组织和结构，课堂上将朗读多首诗歌，并分组分析和讨论这些诗歌。
完成。
3室
“麦克白”
第三单元将学习莎士比亚戏剧《麦克白》。全班将大声朗读该剧的每一幕和每一场。课堂上将就该剧的内容进行大量讨论。
完成。
4室
小说研究：弗兰肯斯坦
本单元的最后一个单元将研究玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》。本单元将研究这部小说的各个方面，包括维克多·弗兰肯斯坦的概念，以及他扮演上帝的角色。
完成。
5室
最终评估
完成。
合计
完成。
重要的是，学生有机会以多种方式学习：单独学习或合作学习；
独立或在老师指导下通过实践活动进行；
通过研究实例并进行实践；
所有这些都将在整个课程中使用。
本科学课程的期望要求学生采取积极的实验性学习方法，并要求所有学生定期参加实验室活动。实验室活动可以加强对科学概念的学习，促进科学调查和交流技能的发展。如果有机会，学生可能需要作为实验室活动的一部分，设计和开展对结果未知的真实科学问题的研究。科学与技术之间的联系以及科学与学校以外世界之间的联系将被融入学生对科学概念和技能的学习中。在可能的情况下，将在现实世界的问题和议题的背景下介绍概念。学生还将获得各种机会 至 拓宽他们对科学研究的理解。所有单元中使用的许多活动都在培养期末考试成功所需的技能。
英语 11 年级：评估是收集有关学生学习的信息或证据的系统过程。评估是我们根据既定标准对学生学习评估做出的判断。评估的目的是提高学生的学习能力。这意味着对学生表现的判断必须以标准为参考，以便提供反馈，包括明确表达的后续改进步骤。教师使用不同复杂程度的工具来促进这一点。对于更复杂的评估，标准被纳入评分标准，其中每个标准的成绩水平都以学生可以理解的语言来陈述。
| 传闻 | 测试 |
|---|---|
| 测验 | 最终活动包括： |
| 实验室/绩效任务 | − 实验室/绩效任务 |
| 简报 | − 研究报告 |
| 研究 | − 演示 |
| 实验室 | − 投资组合 |
评估贯穿于每个单元的教学过程，而不是在单元结束时单独进行。通常，学习和评估任务是相同的，形成性评估贯穿整个单元。在每种情况下，都清楚地阐明了期望的学习展示，并计划了学习活动以使该展示成为可能。这种以终为始的过程有助于将注意力集中在课程指南中规定的课程期望上。评估以基于成就水平的百分比表示。
11 年级英语：本课程的评估基于教育部四个成绩类别： 知识和理解（25%）、思考（25%）、交流（25%）和应用（25%）。 . 本课程的评估基于学生对课程期望的达成情况以及有效学习所需的技能。
百分比成绩代表学生对课程期望的总体实现质量，并反映学科成就图表中所描述的相应成就水平。
如果学生的成绩达到 50% 或更高，则授予并记录该课程的学分。该课程的最终成绩将按以下方式确定：
- 70% 的成绩将基于整个课程的评估。这部分成绩将反映学生在整个课程中最稳定的成绩水平，尽管将特别考虑学生最近的成绩证据
- 30% 的成绩将基于课程结束时进行的期末考试。考试将包含课程信息摘要，并由精心设计的多项选择题组成。这些将使用检查表进行评估。
教科书
尼尔森生物学 11 大学预科课程 © 2011
常见问题 (FAQ)
ENG3U 课程的先决条件是什么？
在参加本课程之前，您必须已完成 10 年级学术英语课程。
我们将学习哪些文学作品？
您将探索一系列短篇小说（主要是欧·亨利的作品）、各种诗歌、莎士比亚的《麦克白》和玛丽雪莱的《弗兰肯斯坦》。
课程如何构成和评估？
课程作业（70%）通过作业、演示和考试进行评估；期末考试（30%）涵盖所有主要主题。
本课程如何为我未来的学习做好准备？
它培养了 12 年级英语和大学课程所必需的高级思维、阅读和写作技能。
这门课程有期末考试吗？
是的。它由课程中涵盖的关键概念的多项选择题组成，占最终成绩的 30%。