安大略省的暑期课程会影响大学录取吗？

要点：安大略省的暑期学校是否会影响大学录取？

● 安大略省的大学会根据申请人在 12 年级 4U/4M 课程中的前 6 门成绩进行评估，一般不会在意这些课程是在学年期间还是在暑期学校完成的。

● OUAC 自己的指导意见证实，A 组申请人如果参加暑期课程，或者任何重修或升级第六门 4U/M 课程的人，其入学资格可能会被推迟，直到最终结果出来为止。

● 经认可的学校颁发的暑期学校学分与正规学校学分在入学方面具有同等效力。

● 时间比形式更重要：暑期课程在大学录取截止日期之后结束，即使课程本身没有问题，也可能会推迟你的录取通知。

● 利用暑期课程提升你最想修读的 6 门课程中的一门，是少数几个可以在一次尝试中将你的录取平均分提高几个百分点的战略举措之一。

简而言之，暑期课程本身并不会影响你在安大略省的大学申请。真正重要的是哪六门课程最终计入你的录取平均分，以及你的最终成绩是否能在大学做出决定之前送达。很多人之所以对暑期课程和大学录取感到担忧，正是因为他们混淆了这两点。

这对于使用以下设备的学生来说尤其重要： 暑期学校 从策略上讲，他们这样做要么是为了腾出 12 年级的课程安排，要么是为了提高某个拉低他们总平均分的分数。

安大略省的大学如何评估暑期课程学分

安大略省的大学使用申请人12年级成绩最好的6门4U/4M课程来计算其入学平均分。这才是重要的分数，而不是学生所有课程的平均绩点。安大略省大学申请中心已明确证实这一点：由教育部认可的机构提供的暑期课程与在常规学年期间修读的同类课程具有同等效力。

只有一种情况下，时间安排才真正至关重要：当暑期课程是大学最终决定录取结果时需要等待的六门课程之一时。OUAC 的常见问题解答中针对 A 组申请人明确指出：如果暑期课程成绩在大学通常的录取决定时间之后才公布，录取通知书可以推迟发放，直到暑期课程成绩出来为止，而不是被拒绝，只是延期发放。

暑期课程如何帮助你的申请

解放你的12年级课程表

在十年级升十一年级或十一年级升十二年级的暑假期间，选修英语等必修课或数学学分课程，可以为下一学年的课表腾出空间。这些额外的时间通常可以用来安排空闲课时、选修与目标专业相关的选修课，或者在压力巨大的高三学年减轻一些课程负担。

提升11或12年级的低分

由于只有六门课程计入入学平均分，因此核心科目中哪怕只有一门成绩不佳，例如…… MCR3U 功能 或者 12年级大学预科课程 低分可能会拖累原本优秀的申请。暑期重修这门课程，用更高的成绩取代较低的分数，是提高录取平均分最直接的方法之一，有时一门课程就能提高几个百分点。

早些时候获得12年级最终成绩

如果学生在最后一年的暑假期间完成 12 年级的课程，而不是在最后一年期间完成，那么他们通常在招生周期中就能更早地拿到最终成绩，这对于那些会更早向拥有完整成绩单的申请人发出有条件或正式录取通知书的大学来说，可能对他们有利。

暑期学校的时间安排何时会对你不利

● 在申请截止日期前的夏季，修读第六门必修的 4U/4M 课程，因为大学可能会等到最终成绩提交后才给你录取通知。

● 假设私立或未经认证的暑期课程与教育部检查的学校一样获得认可；报名之前务必确认认证情况。

● 将必修的先修课程安排在项目截止日期前的那个夏天，如果课程时间比预期更长，则没有缓冲时间。

如何策略性地而非被动地利用暑期学校

那些从暑期学校受益最多的家庭并非在亡羊补牢，而是在提前一年甚至更长时间进行规划，利用诸如……之类的项目。 USCA 学院 学分课程 与其在六月份收到令人失望的成绩单后才做出反应，不如提前计划好要采取哪项措施、何时采取以及为什么采取。

● 计算你目前排名前 6 的课程的平均分，并确定如果升级哪门课程，会对成绩产生最大的影响。

● 通过以下方式确认目标项目的具体先决条件： OUAC 申请 选择暑期课程前的要求。

● 尽早注册。课程安排如下： USCA 学院 暑期学校 而且大多数经教育部检查的培训机构都会招满学员，开课日期越晚，如果课程遇到困难，空位就越多。

● 与你的辅导员或学校的老师谈谈 教学团队 在入学前，请确保你选择的课程符合你所在专业的入学要求。

结语

在安大略省，只要规划得当，暑期课程不会影响大学申请。大学更看重的是你成绩最好的六门课程和最终成绩，而不是你完成课程的具体月份。唯一真正的风险在于时间安排：比如把必修课留到申请截止日期前的最后一个暑假去修，或者想当然地认为一个未经认证的课程也能像认证课程一样转换学分。

如果你正在考虑暑期学校是否适合你的情况，那么 12级 和 11级 课程页面会详细列出可供选择的课程，以便您在申请截止日期前（而不是截止日期后）规划行程。

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