Вы ищете эту информацию, потому что вашего ребенка приняли в канадскую среднюю школу, и вы не знаете, что будет происходить в первую неделю. Вы хотите узнать, будет ли проводиться тест, что он включает в себя и попадет ли ваш ребенок в нужный класс и на нужный уровень обучения. Это решение влияет на все последующие этапы, от количества необходимых вашему ребенку зачетных единиц по английскому языку как иностранному до того, начнет ли он обучение по академическому, прикладному, университетскому, университетскому/колледжскому или колледжскому направлению.
Основные моменты вступительного тестирования и оценки на уровне курса.
- Как правило, перед назначением уровня обучения в соответствии с требованиями учебной программы Онтарио, школьные советы Онтарио оценивают знания новых иностранных учеников по английскому языку и математике.
- Обычно при оценке уровня владения английским языком проверяются три области: письменный английский, понимание прочитанного и устный английский.
- Многим иностранным студентам рекомендуется пройти как минимум один курс английского языка как иностранного, прежде чем приступать к занятиям в обычных классах.
- В средних школах Онтарио курсы классифицируются по направлениям обучения, включая академическое (D), прикладное (P), университетское (U), университетское/колледжское (M) и колледжское (C), и результаты ваших оценок влияют на то, какое направление вам больше подходит.
- В каждой частной школе разработана своя собственная методика оценки, поэтому вам следует уточнить точный порядок непосредственно в приемной комиссии USCA, а не предполагать наличие стандартизированного формата.
Почему учебные заведения оценивают новых иностранных студентов перед распределением по курсам?
В средних школах Онтарио не пытаются наугад определить уровень подготовки нового ученика. Перед составлением расписания им необходима достоверная информация о текущем уровне владения английским языком и математических знаниях ученика. Слишком высокий уровень подготовки может создать для него трудности, а слишком низкий – привести к потере времени, которого у него и так достаточно до окончания школы.
Это особенно важно для иностранных студентов, поскольку системы образования в разных странах сильно различаются. Ученик, преуспевающий в математике дома, мог изучить другой материал, нежели тот, который требуется по программе Онтарио для того же класса. Короткий период оценки быстро восполняет этот информационный пробел, прежде чем первый табель успеваемости закрепит какие-либо выводы.
Согласно Страница школьного округа Торонто, посвященная оценке знаний по английскому языку и математике.Прибывающие иностранные студенты обычно проходят тестирование по обоим предметам в рамках зачисления. Это отражает общую практику, применяемую во всех школьных округах Онтарио, а не является уникальным изобретением какого-либо одного округа. Если вы хотите понять, как это вписывается в более широкую картину, Учебная программа средней школы ОнтариоПоэтому полезно рассматривать оценку как отправную точку для входа в эту структуру, а не как отдельное препятствие.
Тестирование для определения уровня знаний также отличается от общего тестирования. процесс поступления в международную школуХотя семьи часто путают эти два понятия. Приемная комиссия решает, будет ли студент принят вообще, основываясь на предыдущих оценках, рекомендациях и рассмотрении заявления. Тестирование для определения уровня знаний проводится после зачисления и определяет, с чего студент начнет обучение после прибытия в кампус.
Понимание этого различия важно, потому что родители иногда считают, что хорошие документы для поступления гарантируют зачисление на определенный уровень курса. Это не так. Студент может быть принят с отличными оценками из своей страны и все равно нуждаться в курсе английского как второго языка, просто потому что в Онтарио оценка уровня владения английским языком отличается от той, что использовалась в предыдущей школе студента. Разделение этих двух этапов поможет избежать путаницы в дальнейшем.
Что обычно включает в себя тестирование по английскому языку
Большинство тестов по английскому языку, используемых школами Онтарио для иностранных студентов, оценивают три взаимосвязанных навыка. Первый — это письменный английский, то есть насколько хорошо студент умеет составлять предложения, абзацы и короткие эссе. Второй — это понимание прочитанного, то есть насколько хорошо студент понимает тексты соответствующего уровня и отвечает на вопросы по ним. Третий — это устный английский, то есть насколько комфортно студент может говорить, слушать и отвечать в разговоре.
Эти три области проверяются вместе, потому что хорошее письмо не всегда означает хорошую устную речь, и обратное тоже верно. Студенту, хорошо читающему на втором языке, может потребоваться дополнительная практика в устной академической речи на английском языке в классе. Школы хотят получить полную картину, а не только один показатель, прежде чем рекомендовать отправную точку.
Если оценка вашего ребенка выявит пробелы в какой-либо из этих трех областей, школа может порекомендовать программу изучения английского как второго языка (ESL), а не зачислять его сразу на обычные курсы английского. Это распространенная практика, которая не свидетельствует о недостатках в общих способностях ученика. Это просто означает, что школа хочет сначала укрепить его знания, подобно тому, как... Подготовка к IELTS or TOEFL Эти программы развивают конкретные навыки перед официальным экзаменом.
Объяснение подхода ESL-First
ESL расшифровывается как «английский как второй язык», и это распространенный первый шаг для иностранных студентов, поступающих в средние школы Онтарио. Вместо того чтобы сразу зачислять ученика на обычный курс английского языка, школа сначала записывает его как минимум на один курс ESL. Этот курс фокусируется на академических навыках английского языка, необходимых для успешной учебы в Онтарио.
Программа изучения английского как второго языка (ESL) не является наказанием или задержкой ради самой задержки. Она призвана помочь студентам достичь уровня, на котором они смогут полноценно участвовать в обычных занятиях, следить за лекциями и выполнять задания без языкового барьера. Многие студенты проходят уровни ESL за один или два семестра, прежде чем перейти к изучению английского языка в обычных классах.
Школы, которые серьезно относятся к преподаванию английского как второго языка, обычно предлагают несколько уровней поддержки. USCA Программы подготовки по английскому языку На этой странице представлен список доступных вариантов, а также информация о выделенном пространстве. Программа изучения английского как второго языка в Миссиссоге На этой странице более подробно описано, как обычно работает этот путь обучения. Вы также можете прочитать сообщение в блоге школы по адресу [ссылка на блог]. лучшие курсы английского как второго языка в Миссиссоге для более широкого сравнения того, что должна включать поддержка английского как второго языка.
Семьям, сравнивающим несколько школ, полезно поинтересоваться, сколько уровней английского как второго языка предлагает школа и как обычно ученики проходят эти уровни. Генеральная Обзор курсов английского как второго языкаes Вы можете найти примеры формулировок, которые можно использовать при задавании этого вопроса. Вы также можете посмотреть на Уроки английского языка в Миссиссоге В более широком смысле, если вам нужна информация о том, как выглядит местный рынок обучения английскому языку за пределами сферы преподавания английского как второго языка.
Компания Off2Class, предоставляющая учебные материалы по английскому языку как иностранному, опубликовала подробное объяснение того, как это работает. Тестирование для определения уровня знаний проводится специально для приема иностранных студентов.В нем объясняется, почему существует тестирование для определения уровня знаний и что школы пытаются измерить, когда в класс приходит новый ученик, не имеющий схожей академической истории. Этот ресурс является полезным справочным материалом, если вы хотите понять логику принятия решений о распределении учащихся по программам изучения английского как второго языка в целом.
Как работает определение уровня знаний по математике
При определении уровня владения математикой используется иная логика, чем при определении уровня владения английским языком, поскольку в математике меньше внимания уделяется свободному владению языком и больше — тому, какой учебный материал ученик уже изучил. Школы Онтарио хотят знать две вещи. Во-первых, какой объем ожидаемого учебного материала Онтарио уже изучен этим учеником. Во-вторых, может ли этот ученик в настоящее время соответствовать требованиям определенного уровня курса.
Это важно, потому что учебные программы по математике не идентичны в разных странах. Ученик мог изучить углубленную алгебру раньше, чем это обычно делают ученики Онтарио, но пропустить некоторые разделы геометрии или управления данными, которые Онтарио ожидает на том же уровне. Тестирование для определения уровня знаний существует для выявления этих пробелов и сильных сторон до окончательного выбора курсов, а не после начала семестра.
Поэтому при определении уровня знаний по математике ученик иногда может быть переведен на другой уровень, чем тот, который предполагался бы при определении уровня знаний по английскому языку. Ученик может хорошо разбираться в математике, но при этом нуждаться в дополнительной поддержке по английскому языку как иностранному, и эти два решения принимаются в некоторой степени независимо друг от друга. Это нормально и отражает разницу в оценке знаний по каждому предмету.
Некоторые семьи опасаются, что более низкий уровень знаний по математике негативно отразится на способностях их ребенка. Обычно это связано с различиями в последовательности изучения предметов, а не с недостатком навыков. Например, ученик мог изучать тригонометрию на год раньше, чем это обычно принято в Онтарио, при этом пропустив целый раздел по управлению данными или финансовой грамотности, которые Онтарио ожидает в том же классе. Результаты определения уровня знаний просто направляют ученика на наиболее подходящий курс в Онтарио, поэтому правильное обучение в классе может начаться немедленно.
Понимание уровней сложности курсов в Онтарио: D, P, U, M и C.
После получения результатов оценки они влияют на более важный вопрос: на какой уровень курса будет зачислен ученик по каждому предмету. В средних школах Онтарио обычно используются пять кодов уровней курсов, и понимание этих кодов поможет вам интерпретировать любые рекомендации по распределению учащихся.
Академические курсы (обозначены буквой D) предназначены для студентов, планирующих изучать теоретические дисциплины с упором на подготовку к дальнейшему обучению в вузе. Прикладные курсы (обозначены буквой P) охватывают те же общие темы, но больше ориентированы на практическое применение и примеры. Университетские курсы (обозначены буквой U) разработаны специально для студентов, планирующих поступать в университеты после окончания вуза. Университетские/колледжские курсы (обозначены буквой M) предназначены для студентов, которые могут поступить как в университет, так и в колледж, оставляя оба пути открытыми. Колледжские курсы (обозначены буквой C) направлены на подготовку студентов к требованиям поступления в колледжи.
Эти коды обычно применяются начиная с 11-го и 12-го классов, поскольку курсы 9-го и 10-го классов, как правило, делятся только на академические и прикладные, а университетские, колледжские и комбинированные варианты уровня M появляются позже. Для более полного понимания того, как эти коды взаимодействуют, ознакомьтесь с публикациями в блоге USCA. Курсы 4U против курсов 4M и Курсы 3U против курсов 3M Проанализируйте практические различия по годам.
Для подробного объяснения значения этих букв по каждой теме, ознакомьтесь с сообщениями на [ссылка на сообщение]. Что означает код курса U в Онтарио? и Что означает код курса M в Онтарио? Стоит внимательно их прочитать. Результаты вступительных тестов являются одним из основных факторов, которые школы используют при выборе наиболее подходящего кода для нового ученика, особенно по математике и английскому языку в первый год обучения.
Как уровень курса связан с уровнем класса
Распределение по курсам не происходит изолированно от распределения по классам. Как правило, сначала новому иностранному студенту присваивается класс, исходя из возраста и предыдущих оценок, а затем в рамках этого класса проводится оценка уровня знаний по конкретным предметам. Это означает, что студент, поступающий в [указать возраст/класс], оценка 9 or оценка 10 Для студентов, поступающих на этот уровень, доступны другие варианты обучения, чем для тех, кто поступает на этот уровень. оценка 11 or оценка 12.
Учащиеся, поступающие в 11 или 12 класс, имеют меньше времени на то, чтобы наверстать упущенное, если тестирование выявит пробелы в знаниях, поэтому оценка проводится быстро после зачисления, а не с задержкой. Ученику 12 класса, стремящемуся поступить в университет, необходимо записаться на университетские курсы достаточно рано, чтобы успеть к срокам подачи заявок. Это одна из причин, почему школы не ждут несколько недель, чтобы оценить уровень владения английским языком и математикой у нового ученика.
Если ваша семья все еще решает, когда зачислить ребенка, стоит ознакомиться с полной информацией. Наши курсы и курсы На нескольких страницах вы можете увидеть, как предметы организованы по классам и направлениям обучения. Сравнив это с текущей аттестацией вашего ребенка до поступления, вы сможете примерно представить, в какой класс он попадет, хотя подтвержденный ответ можно получить только после фактического тестирования.
Запись ребенка в школу в начале учебного года, а не в середине семестра, также дает больше возможностей для того, чтобы результаты оценивания сыграли вам на руку. Ученик, пришедший в сентябре, имеет целый семестр, чтобы адаптироваться к поддержке в изучении английского как второго языка или к новому курсу математики до выставления окончательных оценок. Ученик, пришедший в феврале, имеет меньше времени, что может сделать первый период оценивания более срочным.
Реалистичный график первой недели
Хотя в разных школах нет единого графика проведения оценочных мероприятий, в целом в школах Онтарио существует определенная схема приема новых иностранных учеников. Знание этой схемы поможет вам правильно оценить первые дни обучения вашего ребенка, не предполагая, что вы знаете все тонкости процесса в той или иной школе.
В первый день вас ждет оформление регистрационных документов, ознакомление с кампусом и встреча с ключевыми сотрудниками, включая консультантов по профориентации. Во многих школах в течение первого или второго дня проводятся оценочные сессии по английскому языку и математике, а не через неделю, поскольку расписание занятий зависит от результатов.
На второй или третий день школа, как правило, проводит внутреннюю проверку результатов оценивания и сопоставляет их с доступными разделами курса. В это же время, если таковые имеются, обычно сообщаются родителям рекомендации по изучению английского как второго языка. После завершения проверки расписание занятий обычно окончательно утверждается и передается ученику.
К концу первой недели большинство студентов посещают все назначенные занятия по расписанию, хотя в течение следующих двух недель иногда происходят незначительные корректировки, поскольку преподаватели наблюдают за реальной успеваемостью студента. Это нормально и не означает, что первоначальная оценка была неверной. Это просто отражает тот факт, что успеваемость в классе иногда выявляет детали, которые невозможно полностью отразить с помощью одного теста.
Как это соотносится с исследованиями по тестированию для определения уровня владения английским языком как вторым языком
Тестирование для определения уровня знаний новых иностранных студентов не является уникальной практикой для Онтарио или какой-либо отдельной школы. Оно соответствует схемам, широко используемым в англоязычных школьных системах, которые регулярно принимают учащихся из-за рубежа. Основная логика, заключающаяся в раздельном тестировании письма, чтения и разговорной речи, встречается в программах изучения английского как второго языка по всему миру, а не только в канадских средних школах.
Компания Off2Class, поставщик учебных материалов, работающий со школами, принимающими иностранных учеников, объясняет, что вступительный тест для зачисления иностранных студентов Основная цель этой системы — предотвратить неправильное распределение студентов по курсам. Зачисление студента на курс, уровень которого значительно выше его реального, может быстро подорвать уверенность в себе, а зачисление на курс, уровень которого значительно ниже, может привести к скуке и потере интереса. Любую из этих ошибок сложнее исправить позже, чем правильно распределить студентов по курсам с самого начала.
Это полезная информация для родителей, поскольку она показывает, что оценивание — это устоявшаяся образовательная практика, а не барьер, придуманный для замедления набора учащихся. Школы, которые вообще отказываются от надлежащего оценивания, на самом деле больше рискуют в первый семестр обучения нового ученика. Краткий период тестирования в начале обучения защищает гораздо более длительный период обучения в дальнейшем.
Почему не следует предполагать, что формат теста совпадает с форматом конкретной школы.
Заманчиво искать конкретное название вступительного теста и ожидать, что каждая школа Онтарио, включая USCA, будет его использовать. В действительности же частные школы устанавливают свои собственные методы оценки. Некоторые используют стандартизированные тесты, другие — внутренние тесты, разработанные их собственным преподавательским составом, а третьи сочетают оба подхода.
Это означает, что не следует предполагать, что USCA использует конкретный тест только потому, что его использует другая школа, и данная статья не претендует на знание точного формата оценки USCA. Следующий ответственный шаг — связаться с... Приём в USCA Спросите напрямую, как сейчас проходит тестирование для класса, в который поступает ваш ребенок. Сотрудники приемной комиссии могут рассказать вам, проводится ли тестирование на территории кампуса, дистанционно или комбинированным способом.
Задав этот вопрос напрямую, вы также получите возможность узнать о сроках. Некоторые школы проводят оценку до официального подтверждения предложения о зачислении, в то время как другие — после зачисления во время ознакомительной встречи. Подтверждение этой информации непосредственно в USCA позволит избежать путаницы относительно того, когда именно будет составлено расписание вашего ребенка.
Как подготовить ребенка к оценке
Хотя точный формат теста заранее предсказать невозможно, существуют полезные способы подготовки. Просмотр последних табелей успеваемости и аттестатов вместе с ребенком поможет ему вспомнить, какие темы по математике он уже изучал. Это облегчит ему демонстрацию имеющихся знаний во время проверки, вместо того чтобы растеряться при появлении незнакомой терминологии.
В частности, для подготовки к экзамену по английскому языку может помочь регулярная практика чтения и разговорной речи за несколько недель до зачисления. Программы, подобные этой, могут быть полезны. Подготовка к SAT или вообще репетиторство в Миссиссоге Иногда семьи используют их в преддверии зачисления, хотя это дополнительные варианты, а не обязательное требование.
Также полезно поговорить с ребенком о том, что означает зачисление в класс английского как второго языка, если это произойдет. Представьте это как обычный, распространенный шаг, а не как неудачу, чтобы снизить тревогу в первую неделю. Многие сильные ученики проводят один или два семестра на курсах английского как второго языка, прежде чем полностью перейти в обычные классы, и это никак не влияет на их общую успеваемость.
На собрание по зачислению возьмите с собой копии табелей успеваемости, выписок оценок и результаты любых тестов по английскому языку, которые ваш ребенок уже сдал. Даже неофициальные документы, такие как комментарии предыдущего учителя в табеле, могут дать оценивающему учителю полезный контекст. Это не заменяет саму оценку, но может помочь сотрудникам более точно интерпретировать результаты в день собрания.
Как размещение связано с долгосрочным планированием
Вступительное тестирование – это не только тестирование в первую неделю. Оно закладывает основу для дальнейшего пути студента. Диплом средней школы Онтариои в конечном итоге к подаче заявок в университеты или колледжи. Решения, касающиеся выбора курсов на раннем этапе, могут повлиять на то, на какие курсы старшего курса студент сможет записаться позже, особенно для студентов, стремящихся поступить в престижные университетские программы.
Именно поэтому консультанты по профориентации остаются вовлеченными в процесс гораздо дольше первой недели. Подход USCA к Консультации и профориентация для старшеклассников Это напрямую связано с решениями о зачислении на ранних этапах, поскольку консультанты отслеживают, насколько уровень подготовки студента соответствует его долгосрочным целям. Если ваш ребенок стремится поступить на конкретную университетскую программу, спросите, как результаты зачисления будут пересматриваться в последующие годы по мере уточнения целей.
Также стоит разобраться в самих требованиях к диплому, чтобы понимать, как курсы английского как второго языка и выбор направлений обучения вписываются в общую картину. Статья в блоге посвящена... Что такое OSSD? Это полезная отправная точка, если вы впервые знакомитесь с системой Онтарио. Чтение этого пособия параллельно с другими материалами может быть полезным. Учебная программа средней школы Онтарио Общий обзор позволяет получить более полное представление о том, как один результат оценки связан с последующими годами обучения.
Распределение по группам на уровне курса также может повлиять на успеваемость студента. программа подготовки к поступлению в университет Варианты выбора появятся позже, поскольку курсы университетского уровня в старших классах являются обязательным условием для поступления в большинство канадских университетов. Если у вашей семьи уже есть конкретные планы на поступление, упомяните об этом во время беседы о зачислении, чтобы сотрудники понимали, насколько важен тот или иной результат. Консультанты по профориентации смогут указать, какие курсы наиболее важны для достижения этой цели.
Какие вопросы задавать в процессе подачи заявки?
Перед тем как ваш ребенок придет на ознакомительную встречу, полезно подготовить краткий список вопросов для сотрудников приемной комиссии. Спросите, какие предметы оцениваются, примерно сколько времени занимает оценка и когда ваша семья получит результаты. Спросите, влияет ли зачисление на курс английского языка как второго (ESL), если оно рекомендуется, на общее количество зачетных единиц, необходимых для окончания школы.
Также следует уточнить, как сообщается расписание занятий после завершения оценки, и существует ли процедура запроса на пересмотр, если стажировка кажется несоответствующей предыдущим записям. Пересмотр прикладной процесс и постановка на учет Предварительное ознакомление с информацией на нескольких страницах поможет вам понять, на какие из этих вопросов уже есть ответы, а какие требуют прямого обсуждения с персоналом.
Для семей, которые все еще сравнивают школы в целом, иностранные студенты страница и сообщение в блоге на Канадская система образования для иностранных студентов Дать полезный контекст о том, как оценивание вписывается в общую картину зачисления учащихся по всей провинции Онтарио, а не только в одной школе.
Заключение
Тестирование для определения уровня знаний и оценка уровня подготовки к занятиям призваны дать вашему ребенку правильную отправную точку, а не создавать препятствия еще до начала учебного года. Оценка знаний по английскому языку и математике помогает школам понять, насколько хорошо ученик соответствует требованиям учебной программы Онтарио, а результаты влияют на решения о поддержке в изучении английского как второго языка и выборе направления обучения, например, академического, прикладного, университетского, университетского/колледжского или колледжского. Реалистичная первая неделя включает регистрацию, тестирование и окончательное расписание в течение нескольких дней, хотя точный процесс может варьироваться в зависимости от школы.
Поскольку частные школы устанавливают свои собственные методы оценки, наиболее полезным следующим шагом будет прямая беседа с приемной комиссией USCA о том, как оценивается успеваемость вашего ребенка. Если вы готовы сделать этот шаг, свяжитесь с нами. Страница контактов Академии USCA Поинтересуйтесь текущим графиком проведения оценочных мероприятий, программами изучения английского языка как второго и тем, как определяется уровень подготовки для новых иностранных студентов. Получение четких ответов сейчас позволит избежать неожиданностей в первую неделю обучения вашего ребенка в университете.
Вам не нужно справляться с этим в одиночку. Короткий звонок сотрудникам приемной комиссии может в одиночку обсудить сроки проведения тестирования, поддержку по английскому языку как иностранному и то, как уровни курсов соотносятся с долгосрочными целями вашего ребенка. Зачастую этот единственный разговор помогает успокоить семью больше, чем недели поиска ответов в интернете.
Часто задаваемые вопросы
1. Все ли школы Онтарио используют один и тот же вступительный тест?
Нет. Школьные советы Онтарио обычно оценивают знания по английскому языку и математике перед определением уровня знаний, но конкретный формат тестирования варьируется в зависимости от совета и конкретной частной школы, поэтому вам следует уточнить точный метод непосредственно в школе.
2. Будет ли мой ребенок обязательно зачислен в класс английского как второго языка?
Не обязательно. Распределение по группам для изучения английского как второго языка зависит от результатов оценки уровня владения английским языком, в частности, письменной речи, понимания прочитанного и устной речи, и многие студенты поступают непосредственно на общеобразовательные курсы, если их результаты это подтверждают.
3. Сколько времени обычно занимает тестирование для определения уровня знаний?
Во многих школах Онтарио тестирование по английскому языку и математике проводится в течение первого или второго дня после зачисления, хотя точная продолжительность тестирования зависит от конкретной школьной процедуры.
4. Может ли распределение по уровням курса измениться после первой недели?
Да. Преподаватели иногда рекомендуют вносить корректировки в течение первых двух-трех недель, основываясь на результатах занятий, поскольку одна оценка не может охватить все детали, которые станут очевидны после нескольких недель обучения.
5. В чем разница между университетскими (U) и университетскими/колледжскими (M) курсами?
Университетские курсы разработаны специально для студентов, планирующих поступать в университет, в то время как курсы «Университет/Колледж» позволяют студентам выбирать между университетским и колледжским направлениями, а результаты вступительных экзаменов по математике и английскому языку помогают определить, какой курс им подходит лучше всего.
6. К кому мне следует обратиться, чтобы узнать о конкретном процессе оценки в USCA?
Вам следует связаться с приемной комиссией USCA напрямую через администрацию учебного заведения. контактная страницаПоскольку в данной статье намеренно не утверждается, что известно точное название или формат теста USCA.




