SPH3U – 11학년 물리학 온라인 과정

11학년 물리학 SPH3U: 학생들이 개별적으로, 협력적으로 다양한 방식으로 학습할 수 있는 기회를 갖는 것이 중요합니다.

교사의 지도를 받아 독립적으로; 실습 활동을 통해; 예제를 공부한 후 실습을 통해;

이 모든 것이 이 과정 전반에 걸쳐 사용됩니다.

이 과학 과정에서 기대되는 것은 학습에 대한 적극적이고 실험적인 접근 방식을 요구하며, 모든 학생이 실험실 활동에 정기적으로 참여하도록 요구합니다. 실험실 활동은 과학적 개념에 대한 학습을 ​​강화하고 과학적 조사 및 커뮤니케이션 기술 개발을 촉진할 수 있습니다. 기회가 허락하는 경우, 학생들은 실험실 활동의 일환으로 결과가 알려지지 않은 실제 과학적 문제에 대한 연구를 설계하고 수행해야 할 수도 있습니다. 과학과 기술 간의 연결과 과학과 학교를 넘어선 세계 간의 연결은 학생들의 과학적 개념과 기술 학습에 통합됩니다. 가능한 경우, 개념은 실제 세계의 문제와 이슈의 맥락에서 소개됩니다. 또한 학생들에게 과학적 조사에 대한 이해를 넓힐 수 있는 다양한 기회가 제공됩니다. 모든 단원에서 사용되는 많은 활동은 최종 시험에서 성공하는 데 필요한 기술을 개발하고 있습니다. 당사에 문의해 주세요. 자세한 내용을 알고 있습니다.

본 과목의 평가는 교육부의 4가지 성취 범주에 따라 이루어집니다. 지식과 이해(25%), 사고(25%), 의사소통(25%), 적용(25%). . 이 과목에 대한 평가는 학생이 교육과정 기대치에 도달했는지 여부와 효과적인 학습에 필요한 입증된 기술을 바탕으로 이루어집니다.

백분율 성적은 학생이 과목에 대한 기대에 얼마나 전반적으로 도달했는지를 나타내며, 해당 학문 분야의 성취도 차트에 설명된 대로 해당 성취 수준을 반영합니다.

학생의 성적이 50% 이상인 경우 이 과목에 대한 학점이 부여되고 기록됩니다. 이 과목의 최종 성적은 다음과 같이 결정됩니다. 

• 학점의 70%는 과정 전반에 걸쳐 수행된 평가에 따라 결정됩니다. 이 학점 부분은 과정 전반에 걸쳐 학생의 가장 일관된 성취 수준을 반영하지만 최근의 증거에 특별한 고려가 주어집니다.
• 학점의 30%는 수업 마지막에 실시하는 기말고사에 따라 결정됩니다. 시험에는 수업의 정보 요약이 포함되며 잘 구성된 객관식 문제로 구성됩니다. 체크리스트를 사용하여 평가합니다.

 교과서

• Nelson Physics 11 대학 준비 © 2011