ENG4U – 12年生向けオンライン英語コース
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ENG4U - 12年生英語
ENG4U 12年生向け英語オンラインコースのコース説明
ENG4U – 英語は完全なコースです。読み書き、コミュニケーション、批判的思考力を高めることを目的としています。これらのスキルは、学校や日常生活で成功するために不可欠です。生徒はさまざまな文学作品を読みます。これらの作品は、さまざまな時代、国、文化から来ています。また、情報テキストやグラフィック テキストを分析します。このコースでは、さまざまな形式で口頭、文章、メディア テキストを作成することに重点を置いています。
主な目標は、学術言語を習得することです。生徒は特定のテキストや目的に合った読解戦略を使用します。また、文章の正確さと流暢さも向上します。ENG4U は、生徒を次のステップに備えさせます。次のステップは、大学、短大、または仕事です。
ENG4Uコースの詳細については、 お問い合わせ.
12 年生英語 ENG4U のユニットとタイムラインの概要
ここでは、コース ユニットの提供に推奨される順序と、各ユニットを完了するために必要な推奨時間を示します。各ユニットに含まれる特定の期待とアクティビティの詳細な内訳については、ENG4U コース プロファイルに記載されているユニットの概要を参照してください。
ユニット
タイトルと説明
時間と順序
ユニット1
ウィリアム・シェイクスピア — ハムレット
生徒は劇を幕ごとに読みます。各幕の終わりに、生徒は選択したトピックから日記を書く課題を完了する必要があります。トピックの中には、劇そのもの (登場人物、設定、トーン、雰囲気など) に特に焦点を当てたものもあれば、他の芸術作品 (映画、詩、視覚芸術などの他のジャンル) や歴史、特定の社会問題との関連を生徒に求めるものもあります。
39時間
ユニット2
詩
生徒は文学的・詩的な技法を学び、これらの技法を活用して現代詩を分析します。さらに、詩に関する創作課題もこの単元の一部となります。
30時間
ユニット3
短編小説
学生たちは、さまざまな時代や文化的背景を持つさまざまな作家による短編小説を数多く読みます。この単元では、文学批評へのさまざまなアプローチも紹介され、学んだアプローチのいくつかを文学作品の分析に適用することが求められます。
24時間
ユニット4
小説研究とメディア
生徒は自分で選んだ小説(利用可能なタイトルのリストから選択)を読み、同じ小説を選んだ他の生徒と「文学サークル」で活動します。正式な学習ガイドが提供され、生徒はミニ会議、口頭発表、および選択したテキストのチーム分析に参加します。小説に関する最終エッセイは、このユニットの正式な評価と査定の一部となります。
23時間
ユニット5
最終評価
最終評価タスクは、コースにおける学生の最終成績の 30% を占める XNUMX 時間の最終試験です。
03時間
トータル
110時間
英語12年生:このコースの最大の目的は、生徒が言語を巧みに、自信を持って、柔軟に使えるようにすることであるため、さまざまな指導戦略が使用されます。 〜へ さまざまな学習スタイル、興味、能力レベルに対応した学習機会を提供します。これには以下が含まれます。
| 考える/ペアにする/共有する | 言葉の壁 | パネルディスカッション |
|---|---|---|
| 指示された質問 | グループ学習 | ロール・プレイング |
| 読書感想文 | 視覚的な手がかりを多用する | 記事執筆 |
| ガイド付きライティング | 足場 | 簡略化されたテキスト |
| ストーリーテリング/ストーリーボード/メディア制作 | 口頭発表 | 重要語彙の事前指導 |
英語 12 年生: 生徒がこのコースと高等教育レベルで成功するために必要なスキルを習得する機会を提供するために、さまざまな戦略が使用されています。学習を促進するために、教師はクラス全体、小グループ、個々の生徒を巻き込むさまざまなアクティビティを使用します。
評価は、教室で行われる以下のプロセスに基づいて行われます。
| 学習のための評価 | 学習としての評価 | 学習の評価 |
|---|---|---|
このプロセスの間、教師は生徒から情報を集め、学習者がどこにいて、どこへ向かう必要があるかを判断します。 | このプロセスの中で、教師は生徒の能力を育成し、生徒一人ひとりの成功に向けた個別の目標を設定します。 | このプロセスの間、教師は定められた基準に従って生徒の結果を報告し、生徒がどの程度学習しているかを伝えます。 |
| 会話 | 会話 | 会話 |
| 教室でのディスカッション 自己評価 相互評価 | 教室でのディスカッション 小グループでのディスカッション | 研究発表 討論 |
| 観察 | 観察 | 観察 |
| 演劇ワークショップ(指導を受ける)問題解決のステップ | グループディスカッション | プレゼンテーション グループプレゼンテーション |
| 学生向け製品 | 学生向け製品 | 学生向け製品 |
| 反省日誌(コース期間中は必ず記録してください) チェックリスト 成功基準 | 練習シート ソクラティブクイズ | プロジェクト ポスター発表 テスト 授業でのプレゼンテーション |
教育/学習へのアプローチには次のようなものがある。
| Strategy | ヘイオーストラリア | 評価ツール |
|---|---|---|
| クラスディスカッション | Teacher | 観察チェックリスト |
| レスポンスジャーナル | Teacher | 逸話的なコメント |
| 生徒が選んだ歌 | Teacher | 観察チェックリスト |
| 物語詩/歌 | Teacher | ルーブリックと逸話的なコメント |
| キャラクタースケッチ | 自己 | チェックリスト |
| ジャーナルの回答 | 自分/教師 | 逸話的なコメント |
| 短編小説分析 | Teacher | 評価尺度 |
| 短編小説の概要 | Teacher | 評価尺度 |
| 逸話 | Teacher | 直接観察 |
| 詩を見つけた | Teacher | 直接観察 |
| ジャーナルエントリ | Teacher | 逸話的 |
| 研究ノート | 自分/教師 | チェックリスト |
| ノンフィクションレポート/プレゼンテーション | Teacher | ルーブリック |
| グループへのプレゼンテーション | 自分/仲間 | 自己評価と同僚評価の基準 |
| 視察通路 | Teacher | マーキングスキーム |
| 物語 | Teacher | ルーブリック |
評価は、最後に単独で行われるのではなく、各ユニット全体を通じて指導プロセスに組み込まれています。学習と評価のタスクは同じであることが多く、形成的評価はユニット全体を通じて行われます。いずれの場合も、学習の望ましいデモンストレーションが明確に表現され、学習アクティビティはそのデモンストレーションを可能にするように計画されます。この、終わりを念頭に置いて開始するプロセスは、コース ガイドラインに記載されているコースの期待に焦点を当てるのに役立ちます。評価は、達成レベルに基づいてパーセンテージで表されます。
英語12年生:このコースの評価は、文部科学省のXNUMXつの達成度カテゴリーに基づいています。 知識と理解(25%)、思考(25%)、コミュニケーション(25%)、応用(25%)このコースの評価は、学生のカリキュラムの期待値に対する達成度と、効果的な学習に必要な実証されたスキルに基づいています。
パーセンテージ評価は、コースの期待事項に対する学生の全体的な達成度を表し、分野の達成チャートに記載されている対応する達成レベルを反映します。
学生の成績が 50% 以上の場合、このコースの単位が付与され記録されます。このコースの最終成績は次のように決定されます。
- 成績の 80% は、コース全体を通じて実施される評価に基づいて決定されます。成績のこの部分は、コース全体を通じて学生の最も一貫した達成レベルを反映しますが、より最近の達成の証拠についても特別に考慮されます。
- 成績の 20% は、コース終了時に実施される最終試験によって決まります。試験には、コースで学んだ内容の要約と、よく練られた多肢選択式の質問が含まれます。試験はチェックリストを使用して評価されます。
| ユニット番号 | 詳細説明 | 評価重み | キカ |
|---|---|---|---|
| ユニット1 | 分野 1: 科学的調査スキルとキャリア探索 ストランド 2: 力、仕事、エネルギー | クイズ 3% 合計14% | 25ƒ25ƒ25ƒ25 |
| ユニット2 | 分野 1: 科学的調査スキルとキャリア探索 ストランド3: エネルギーと勢い | クイズ 3% 合計14% | 25ƒ25ƒ25ƒ25 |
| ユニット3 | 分野 1: 科学的調査スキルとキャリア探索 分野 4: 電場、重力場、磁場 | クイズ 3% 合計14% | 25ƒ25ƒ25ƒ25 |
| ユニット4 | 分野 1: 科学的調査スキルとキャリア探索 ストランド5: 光の波動性 | クイズ 3% 合計14% | 25ƒ25ƒ25ƒ25 |
| ユニット5 | 分野 1: 科学的調査スキルとキャリア探索 分野 6: 現代物理学の革命: 量子力学と特殊相対性理論 | クイズ 3% 合計14% | 25ƒ25ƒ25ƒ25 |
| 集大成となる活動 | 10% | 25ƒ25ƒ25ƒ25 | |
| 期末試験 | 20% | 25ƒ25ƒ25ƒ25 | |
| トータル | 100% | ||
| パーセンテージ評価は、コースの期待値に対する学生の全体的な達成度を表し、達成チャートに記載されている対応する達成度を反映し、コースの全体的な評価の 70% になります。最終評価は、学生と教師の面談と最終試験を組み込んだ全体的な評価の 30% になります。 | |||
| マークの割合 | マークの内訳のカテゴリー | ||
| 70% | 割り当て (25%)を テスト (30%)を ラボとクイズ (15%)を | ||
| 30% | 集大成となる活動 (5%)を 授業内でのディスカッションとプレゼンテーション(観察と会話) (5%)を 期末試験 (20%)を | ||
主なリソース: 教科書
ネルソン物理学 12 大学準備 © 2012
よくある質問(FAQ)
ENG4U 英語コースの主な焦点は何ですか?
このコースでは、多様な文学や情報テキストの研究を通じて、読み書き能力、コミュニケーション能力、批判的思考力を高めることに重点を置いています。
ENG4U に登録するための前提条件は何ですか?
学生はENG3U(英語グレード11、大学準備)を修了している必要があります。
ENG4U コースではどのような文学作品が扱われますか?
このコースには、ハムレット、現代詩、さまざまな短編小説、学生が選択した小説の研究が含まれます。
ENG4U コースはどのように評価されますか?
評価は、課題 (25%)、テスト (30%)、小テスト (15%)、最終アクティビティ (5%)、および最終試験 (20%) に基づいて行われます。
ENG4U はどのようにして学生を高等教育や職業に向けて準備させますか?
大学や短大、職場で必須となる学術言語、批判的分析、一貫した文章作成のスキルを養います。
