PPL2O コース（健康で活動的な生活のための教育 10 年生）

コースタイプ:	店は開いています
クレジット値:	1.0
前提条件:	なし

授業の特徴

健康で活動的な生活 PPL20: このコースでは、生涯にわたる健康で活動的な生活を促進するさまざまな楽しい身体活動への定期的な参加を重視します。学生の学習には、スキルを磨くための運動原理の応用、個人の能力、体力、健康を高めるさまざまな活動への参加、健康的な性生活、健康的な食事、薬物使用と乱用に関する問題の検討、個人の選択を行う際の情報に基づいた意思決定、紛争解決、社会的スキルの使用が含まれます。

コース内容の概要

ユニット

タイトルと説明

時間と順序

ユニット1

インタラクティブゲームと体力づくり

生徒は人体の神聖さに対する認識を深めます。さまざまなインタラクティブゲームに参加することで、生徒は自分と他人の権利、責任、貢献に対する尊重を示します (例: ポジティブな行動のモデル化、他人への励まし)。生徒は自分のフィットネスレベルを評価し、毎日の健康関連のフィットネス活動の個人プログラムを設計および/またはレビューして、適切な修正を行います。生徒は個人のフィットネスレベルを維持または向上するように設計された激しい身体活動に積極的かつ安全に取り組みます。コミュニティリソースとキャリアチャンスを探ります。

33時間

ユニット2

栄養

この単元では、学生は、健康的な食生活が健康的なライフスタイルにどのように適合するかを説明します。たとえば、ダイエットやその他の食習慣のリスクなどです。学生は、健康的な食生活、身体活動、および身体イメージの関係を分析します。個人のフィットネスプログラムの延長として、学生は個人の食習慣を調べ、改善のための戦略を立てます。学生は、健康ユニット、スポーツ栄養士など、健康的な食生活に関連するさまざまな種類のリソースとサポートサービスの相対的な有効性を特定します。

12時間

ユニット3

紛争解決と怒りのコントロール

学生は、状況、エスカレーター、認識など、紛争のさまざまなダイナミクスを理解していることを示します。学生は、さまざまな紛争状況について話し合い、分析し、怒りに対処し、管理するための戦略を立てる機会があります。効果的なコミュニケーションと調停の方法が探求されます。提供方法には、積極的な参加と教室での指導が含まれます。

7時間

ユニット4

健康的なライフスタイルの選択：成長と性、薬物使用と乱用

この単元では、生徒が性的嗜好やアルコール、タバコ、薬物の使用に関して下す決断について検討します。生徒は、性行為に関連する選択の影響（性感染症、HIV/AIDS など）を理解し、性に関する健康問題に関連するコミュニティサービスを特定します。生徒は、薬物依存につながる要因を探り、薬物使用と乱用に関連する問題と対処戦略を理解します。薬物使用と乱用の法的、生理学的、社会学的な影響に重点が置かれます。

8時間

ユニット5

屋外教育

さまざまなアウトドア活動を通じて、生徒は環境をレクリエーションや体力づくりの源として認識し、その価値を認めるようになります。レクリエーションとしてのアウトドア活動に関連する安全と緊急時の手順の重要性を理解し、実践します。オリエンテーリング、ハイキング/バックパッキング、ロッククライミング、マウンテンバイク、カヌー、スノーシュー、クロスカントリースキーなどのトピックを通じて、生徒は生涯にわたる参加を促す手段としての環境の神聖さを大切にし、尊重するようになります。

12時間

ユニット6

個人およびチーム活動

このユニットでは、生徒は定期的にさまざまな楽しい個人/チーム活動に参加し、全体的な体力、健康、運動スキル、個人の能力を高めます。生徒は、バレーボールのオーバーヘッドサーブなど、単独または複合的な運動スキルの習得と改良における適切な運動原理を説明します。このユニット全体を通して、生徒は特定のルールを理解していることを示し、レクリエーションやスポーツ活動でのパフォーマンスと参加を最大限に高めるための安全ガイドラインを説明する機会が与えられます。生徒は、他の人との交流を通じて体力を高めます。

33時間

最終評価

フィットネスブラスト課題の10%相当

最終評価は栄養学に関する 20 時間の試験で、学生の最終成績の XNUMX% を占めます。

3時間

2時間

トータル

110時間

教育/学習戦略

教育と学習戦略には以下が含まれます。

モデル化され、共有され、指導された指導
ビデオ会議とジムタイムブレインストーミング
自主学習/健康ログ実体験
協調的なグループ学習
ポートフォリオのロールプレイングとケースシナリオ
経験に基づく学習
自主研究教師の分析
積極的な参加プレゼンテーション
堅実な思考（批判的分析と反省）。
インターネットとマルチメディア（つまり人体）ゲーム機の使用（Wii本体、Wii fit）
他の機関のプレゼンテーション

学生の成績の評価と評価戦略

健康でアクティブな生活 PPL20

評価と評価は、教育省の Growing Success 文書に従います。評価とは、学習の期待に応えるための学生の進歩に関する情報や証拠を収集する体系的なプロセスです。評価は、ユニット全体の指導活動に組み込まれています。評価タスクの期待は明確に表現されており、学習活動はその実証を可能にするように計画されています。終わりを念頭に置いて開始するこのプロセスは、コースの期待に焦点を当てるのに役立ちます。評価の目的は、データや証拠を収集し、コースでのパフォーマンスを改善または維持する方法について学生に有意義なフィードバックを提供することです。ルーブリックとして設計されたスケール化された基準は、学生が自分の達成レベルを認識し、次のレベルに到達する方法に関するガイダンスを提供するためによく使用されます。評価情報は、さまざまなソース (学生自身、学生のコースメイト、教師) から収集できますが、評価は教師のみの責任です。評価とは、評価情報について判断を下し、パーセンテージの成績またはレベルを決定するプロセスです。

学習のための評価	学習としての評価	学習の評価
このプロセスの間、教師は生徒から情報を集め、学習者がどこにいて、どこへ向かう必要があるかを判断します。	このプロセスの中で、教師は生徒の能力を育成し、生徒一人ひとりの成功に向けた個別の目標を設定します。	このプロセスの間、教師は定められた基準に従って生徒の結果を報告し、生徒がどの程度学習しているかを伝えます。
会話	会話	会話
教室でのディスカッション自己評価相互評価	教室でのディスカッション小グループでのディスカッション実験後のカンファレンス	研究発表討論
観察	観察	観察
演劇ワークショップ（指導を受ける）問題解決のステップ	グループディスカッション	プレゼンテーショングループプレゼンテーション
学生向け製品	学生向け製品	学生向け製品
反省日誌（コース期間中は必ず記録してください）チェックリスト成功基準	練習シートソクラティブクイズ	プロジェクトポスター発表テスト授業でのプレゼンテーション

最終成績

健康でアクティブな生活 PPL20

このコースの評価は、文部科学省の4つの達成度カテゴリーに基づいています。 知識と理解（25%）、思考（25%）、コミュニケーション（25%）、応用（25%）です。 このコースの評価は、学生のカリキュラムの期待値に対する達成度と、効果的な学習に必要な実証されたスキルに基づいています。

パーセンテージ評価は、コースの期待事項に対する学生の全体的な達成度を表し、分野の達成チャートに記載されている対応する達成レベルを反映します。

学生の成績が 50% 以上の場合、このコースの単位が付与され記録されます。このコースの最終成績は次のように決定されます。

成績の70％は、コース全体を通して実施される評価に基づいて決定されます。この成績は、コース全体を通して最も一貫した学生の達成度を反映しますが、最近の成績の証拠も特別に考慮されます。
成績の 30% は、コースの最後に実施される最終試験によって決まります。試験には、コースの情報を要約したものと、よく練られた多肢選択式の質問が含まれます。これらはチェックリストを使用して評価されます。

教科書

1-Glencoe Health: A Guide to Wellness、Glencoe McGraw-Hill（カリフォルニア、1999年）

2- 健康で活動的な暮らし - 健康を維持し、楽しく過ごす、トンプソン教育出版：トロント 2007

潜在的なリソース

さまざまなインターネットウェブサイト

よくある質問（FAQ）

PPL2O コース中に学生はどのような活動に参加するのでしょうか?

生徒は、インタラクティブなゲーム、屋外活動、個人およびチームスポーツ、フィットネスプログラムに参加し、身体の健康と個人のスキルを向上させます。

このコースでは健康的なライフスタイルの選択についてどのように取り上げますか?

このコースでは、栄養、健康的な食事、性、薬物使用などのトピックを取り上げ、情報に基づいた意思決定とそれが健康に与える影響を重視します。

学生は何か大きな課題を完了する必要がありますか?

はい、学生は最終成績の 10% を占める「フィットネスブラスト課題」を完了し、20% を占める栄養学の最終試験を受けます。

このコースでは紛争解決スキルはどのように教えられますか?

生徒は積極的な参加と教室での指導を通じて、対立のダイナミクス、怒りの管理、コミュニケーション戦略について学びます。

このコースではどのようなリソースが学習に使用されますか?

主なリソースには、「Glencoe Health: A Guide to Wellness and Healthy Active Living – Keep Fit, Stay Healthy, Have Fun」などの教科書が含まれます。