PPL1O – कक्षा 9 स्वस्थ सक्रिय जीवन शिक्षा ऑनलाइन पाठ्यक्रम

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PPL1O – कक्षा 9 स्वस्थ सक्रिय जीवन शिक्षा ऑनलाइन पाठ्यक्रम

पाठ्यक्रम कोड: ईएसएलबीओ
कोर्स का प्रकार: प्रारंभिक
प्रारूप: ऑनलाइन स्कूल पाठ्यक्रम
शर्त: कोई नहीं
ट्युशन शुल्क: $574 CAD (जीएसटी शामिल)

पाठयक्रम विवरण

RSI ईएसएलबीओ स्तर 2 अंग्रेजी को दूसरी भाषा के रूप में (ईएसएल) पाठ्यक्रम उन छात्रों के लिए डिज़ाइन किया गया है जिन्हें अंग्रेजी की बुनियादी समझ है और जो अपने कौशल को और विकसित करना चाहते हैं। यह पाठ्यक्रम बोलने, सुनने, पढ़ने, लिखने और व्याकरण में मध्यवर्ती भाषा कौशल विकसित करने पर केंद्रित है। यह छात्रों को प्रवाह में सुधार, शब्दावली का विस्तार और समग्र संचार को बेहतर बनाने के लिए एक संरचित वातावरण प्रदान करता है।

RSI ईएसएलबीओ स्तर 2 यह पाठ्यक्रम पूरी तरह से ऑनलाइन है, जो छात्रों को अपनी गति से सीखने के लिए लचीलापन और सुविधा प्रदान करता है। इंटरैक्टिव पाठों, व्यावहारिक अभ्यासों और आकर्षक गतिविधियों के माध्यम से, यह पाठ्यक्रम छात्रों को दैनिक बातचीत, शैक्षणिक परिवेश और कार्य वातावरण में आत्मविश्वास से अंग्रेजी का उपयोग करने के लिए तैयार करता है।

पाठ्यक्रम सामग्री की रूपरेखा

इकाई

शीर्षक और विवरण

समय और अनुक्रम

यूनिट 1

उन्नत बोलने और सुनने के कौशल

विभिन्न प्रकार की बोली जाने वाली अंग्रेजी को समझना और उसका जवाब देना (जैसे, बातचीत, समाचार प्रसारण, साक्षात्कार)
लंबे वाक्यों में उच्चारण और तनाव का अभ्यास करना
समूह चर्चा और वाद-विवाद में भाग लेना
विशिष्ट जानकारी सुनना और बोली गई सामग्री का सारांश बनाना

12 घंटे

यूनिट 2

पठन समझ और शब्दावली विस्तार

मध्यम स्तर की जटिलता वाले छोटे लेख, कहानियाँ और संवाद पढ़ना
पाठ में मुख्य विचारों और प्रमुख विवरणों की पहचान करना
पढ़ने और संदर्भ संकेतों के माध्यम से शब्दावली का विस्तार करना
पढ़ने में प्रवाह और उच्चारण का अभ्यास करना

10 घंटे

यूनिट 3

लेखन कौशल और वाक्य संरचना

वर्णनात्मक और कथात्मक अनुच्छेद लिखना
संयोजन और संक्रमण शब्दों के साथ वाक्य संरचना में सुधार
लिखित कार्य में उचित विराम चिह्न, व्याकरण और स्वरूपण का उपयोग करना
छोटे औपचारिक और अनौपचारिक पत्र/ईमेल लिखना

12 घंटे

यूनिट 4

मध्यवर्ती व्याकरण और वाक्य पैटर्न

वर्तमान सतत, भूत सतत और भविष्य काल को समझना और लागू करना
उपपदों, पूर्वसर्गों और संयोजनों का सही ढंग से उपयोग करना
जटिल वाक्य संरचनाओं का अभ्यास करें (जैसे, संयुक्त और जटिल वाक्य)
सामान्य व्याकरण संबंधी गलतियों को स्पष्ट करना

10 घंटे

यूनिट 5

सामाजिक और व्यावसायिक सेटिंग्स के लिए व्यावहारिक संचार

व्यावसायिक परिवेश में अपना और दूसरों का परिचय देना
काम, यात्रा, शौक और व्यक्तिगत अनुभव जैसे विषयों पर चर्चा करना
फ़ोन कॉल करना, अपॉइंटमेंट लेना और दिशा-निर्देश देना
अनौपचारिक और औपचारिक बातचीत में शामिल होना

10 घंटे

यूनिट 6

इंटरैक्टिव अभ्यास और आत्म-मूल्यांकन

ऑनलाइन चर्चाओं और समूह परियोजनाओं में भाग लेना
समझ और व्याकरण का परीक्षण करने के लिए प्रश्नोत्तरी और मूल्यांकन पूरा करना
सहपाठियों के साथ बातचीत और वास्तविक दुनिया के परिदृश्यों का अभ्यास करना
सीखने को बढ़ाने के लिए प्रशिक्षकों से प्रतिक्रिया प्राप्त करना

10 घंटे

अंतिम मूल्यांकन

अंतिम मूल्यांकन कार्य तीन घंटे की परीक्षा है जो छात्र के अंतिम अंक का 20% होता है।

3 घंटे

कुल

64 घंटे

समग्र पाठ्यक्रम अपेक्षाएँ

ए: वैज्ञानिक जांच कौशल और कैरियर अन्वेषण

छात्र प्रदर्शन का आकलन और मूल्यांकन रणनीतियाँ

मूल्यांकन छात्र सीखने के बारे में जानकारी या साक्ष्य एकत्र करने की एक व्यवस्थित प्रक्रिया है। मूल्यांकन वह निर्णय है जो हम स्थापित मानदंडों के आधार पर छात्र सीखने के आकलन के बारे में करते हैं। मूल्यांकन का उद्देश्य छात्र सीखने में सुधार करना है। इसका मतलब है कि छात्र के प्रदर्शन के निर्णय मानदंड-संदर्भित होने चाहिए ताकि फीडबैक दिया जा सके जिसमें सुधार के लिए अगले कदम स्पष्ट रूप से व्यक्त किए गए हों।

मूल्यांकन कक्षा में होने वाली निम्नलिखित प्रक्रियाओं पर आधारित होगा:

सीखने के लिए मूल्यांकन	मूल्यांकन एएस लर्निंग	सीखने का मूल्यांकन
इस प्रक्रिया के दौरान शिक्षक विद्यार्थियों से जानकारी मांगता है ताकि यह तय किया जा सके कि विद्यार्थी कहां हैं और उन्हें कहां जाना है।	इस प्रक्रिया के दौरान शिक्षक छात्रों की क्षमता को बढ़ावा देता है और उनमें से प्रत्येक के लिए सफलता के व्यक्तिगत लक्ष्य निर्धारित करता है।	इस प्रक्रिया के दौरान शिक्षक स्थापित मानदंडों के अनुसार छात्रों के परिणामों की रिपोर्ट करता है ताकि यह पता चल सके कि छात्र कितनी अच्छी तरह सीख रहे हैं।
कन्वर्सेशन (Conversation)	कन्वर्सेशन (Conversation)	कन्वर्सेशन (Conversation)
कक्षा चर्चा आत्म-मूल्यांकन सहकर्मी आकलन	कक्षा चर्चा छोटे समूह चर्चा प्रयोगशाला के बाद सम्मेलन	शोध प्रस्तुतियाँ
अवलोकन	अवलोकन	अवलोकन
नाटक कार्यशालाएँ (निर्देश लेना) समस्या समाधान के चरण	समूह चर्चा	प्रस्तुतियाँ समूह प्रस्तुतियाँ
छात्र उत्पाद	छात्र उत्पाद	छात्र उत्पाद
चिंतन पत्रिकाएँ (पाठ्यक्रम की पूरी अवधि के दौरान रखी जाएँगी) जाँच सूचियाँ सफलता के मानदंड	अभ्यास पत्रक सोक्रेटिव क्विज़	परियोजनाएं पोस्टर प्रस्तुतियाँ टेस्ट कक्षा में प्रस्तुतियाँ

शिक्षक द्वारा इसे सुगम बनाने के लिए अलग-अलग जटिलता वाले उपकरणों का उपयोग किया जाता है। अधिक जटिल मूल्यांकन के लिए, मानदंडों को एक रूब्रिक में शामिल किया जाता है, जहाँ प्रत्येक मानदंड के लिए प्रदर्शन के स्तर को ऐसी भाषा में बताया जाता है जिसे छात्र समझ सकें।

वास्तविक	परीक्षण
quizzes	समापन गतिविधियाँ जिनमें शामिल हैं:
प्रयोगशाला/प्रदर्शन कार्य	– प्रयोगशाला/प्रदर्शन कार्य
प्रस्तुतियों	– शोध रिपोर्ट
अनुसंधान	– प्रस्तुतियाँ
प्रयोगशालाओं	– पोर्टफोलियो

मूल्यांकन प्रत्येक इकाई में अनुदेशात्मक प्रक्रिया के भीतर अंतर्निहित है, न कि अंत में एक अलग घटना है। अक्सर, सीखने और मूल्यांकन के कार्य एक जैसे होते हैं, जिसमें पूरे इकाई में रचनात्मक मूल्यांकन प्रदान किया जाता है। हर मामले में, सीखने का वांछित प्रदर्शन स्पष्ट रूप से व्यक्त किया जाता है और उस प्रदर्शन को संभव बनाने के लिए सीखने की गतिविधि की योजना बनाई जाती है। अंत को ध्यान में रखते हुए शुरू करने की यह प्रक्रिया पाठ्यक्रम दिशानिर्देश में बताए गए पाठ्यक्रम की अपेक्षाओं पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करती है। मूल्यांकन उपलब्धि के स्तरों के आधार पर प्रतिशत के रूप में व्यक्त किए जाते हैं।

अंतिम ग्रेड

इस पाठ्यक्रम का मूल्यांकन शिक्षा मंत्रालय की चार उपलब्धि श्रेणियों पर आधारित है ज्ञान और समझ (25%), सोच (25%), संचार (25%), और अनुप्रयोग (25%)। इस पाठ्यक्रम का मूल्यांकन छात्र की पाठ्यक्रम अपेक्षाओं की उपलब्धि और प्रभावी शिक्षण के लिए आवश्यक प्रदर्शित कौशल पर आधारित है।

प्रतिशत ग्रेड, पाठ्यक्रम के लिए छात्र की अपेक्षाओं की समग्र उपलब्धि की गुणवत्ता को दर्शाता है तथा विषय के लिए उपलब्धि चार्ट में वर्णित उपलब्धि के संगत स्तर को दर्शाता है।

यदि छात्र का ग्रेड 50% या उससे अधिक है, तो इस कोर्स के लिए क्रेडिट प्रदान किया जाता है और रिकॉर्ड किया जाता है। इस कोर्स के लिए अंतिम ग्रेड इस प्रकार निर्धारित किया जाएगा:

ग्रेड का 70% पूरे पाठ्यक्रम के दौरान किए गए मूल्यांकन पर आधारित होगा। ग्रेड का यह हिस्सा पूरे पाठ्यक्रम के दौरान छात्र की उपलब्धि के सबसे सुसंगत स्तर को दर्शाएगा, हालांकि उपलब्धि के अधिक हालिया साक्ष्य पर विशेष ध्यान दिया जाएगा।

30% ग्रेड कोर्स के अंत में आयोजित अंतिम परीक्षा पर आधारित होगा। परीक्षा में कोर्स से जानकारी का सारांश होगा और इसमें अच्छी तरह से तैयार किए गए बहुविकल्पीय प्रश्न शामिल होंगे। इनका मूल्यांकन एक चेकलिस्ट का उपयोग करके किया जाएगा।

इकाई

विवरण

मूल्यांकन भार

केआईसीए

यूनिट 1

स्ट्रैंड 1: वैज्ञानिक जांच कौशल और कैरियर अन्वेषण

स्ट्रैंड 2: जीवविज्ञान

प्रश्नोत्तरी 3%

असाइनमेंट 5%

टेस्ट 9.5%

कुल 17.5%

25 / 25 / 25 / 25

यूनिट 2

स्ट्रैंड 1: वैज्ञानिक जांच कौशल और कैरियर अन्वेषण

स्ट्रैंड 3: रसायन विज्ञान

प्रश्नोत्तरी 3%

असाइनमेंट 5%

टेस्ट 9.5%

कुल 17.5%

25 / 25 / 25 / 25

यूनिट 3

स्ट्रैंड 1: वैज्ञानिक जांच कौशल और कैरियर अन्वेषण

स्ट्रैंड 4: पृथ्वी और अंतरिक्ष विज्ञान

प्रश्नोत्तरी 3%

असाइनमेंट 5%

टेस्ट 9.5%

कुल 17.5%

25 / 25 / 25 / 25

यूनिट 4

स्ट्रैंड 1: वैज्ञानिक जांच कौशल और कैरियर अन्वेषण

स्ट्रैंड 5: भौतिकी

प्रश्नोत्तरी 3%

असाइनमेंट 5%

टेस्ट 9.5%

कुल 17.5%

25 / 25 / 25 / 25

समापन गतिविधि

10% तक

25 / 25 / 25 / 25

अंतिम परीक्षा

20% तक

25 / 25 / 25 / 25

प्रतिशत ग्रेड, पाठ्यक्रम के लिए अपेक्षाओं की छात्रों की समग्र उपलब्धि की गुणवत्ता को दर्शाता है और उपलब्धि चार्ट में वर्णित संगत उपलब्धि को दर्शाता है तथा पाठ्यक्रम के लिए समग्र ग्रेड का 70% होगा; अंतिम मूल्यांकन समग्र ग्रेड का 30% होगा, जिसमें छात्र/शिक्षक सम्मेलन और अंतिम परीक्षा शामिल होगी।

अंक का प्रतिशत

मार्क ब्रेकडाउन की श्रेणियाँ

70% तक

कार्य (20%)

टेस्ट (38%)

प्रयोगशालाएँ और प्रश्नोत्तरी (12%)

30% तक

समापन गतिविधि (5%) और कक्षा में चर्चा और प्रस्तुतियाँ (अवलोकन और बातचीत) (5%)

अंतिम परीक्षा (20%)

मुख्य संसाधन

पाठयपुस्तक

संभावित संसाधन

लैब सिमुलेशन सॉफ्टवेयर

विभिन्न इंटरनेट वेबसाइट

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