Biologie-Projektideen für Oberstufenschüler: 14 praxisorientierte Projekte für SBI3U & SBI4U (2026)

Suchen Sie nach Biologieprojektideen für Oberstufenschüler, die zu Ihrem Lehrplan passen? Dieser Leitfaden bietet Ihnen 14 Optionen. Sie sind in die Bereiche Mikrobiologie, Genetik, Ökologie und Humanphysiologie unterteilt. Jedes Projekt enthält Angaben zu den benötigten Materialien, den ungefähren Kosten in CAD, Sicherheitshinweisen und dem entsprechenden Kurs in Ontario (SBI3U oder SBI4U).

Schnelle Antwort: Spannende Biologieprojekte für Oberstufenschüler lassen sich in vier Bereiche einteilen: Mikrobiologie, Genetik, Ökologie und Humanphysiologie. Beliebte Optionen sind Hefegärung, DNA-Extraktion aus Erdbeeren, Biodiversitätsstudien mit iNaturalist und Reaktionszeitmessungen. Die meisten Projekte kosten unter 30 CAD, verwenden Haushaltsmaterialien und passen zu einem bestimmten Lehrplanbereich von SBI3U oder SBI4U. Schüler aus Mississauga können am 10. und 11. April 2026 an der Peel Region Science Fair teilnehmen, die im Mai dieses Jahres in Edmonton stattfindet.

Wichtigste Highlights von Biologie-Projektideen für Oberstufenschüler

• 14 Projektideen umfassen die Bereiche Mikrobiologie, Genetik, Ökologie und Humanphysiologie und sind jeweils SBI3U oder SBI4U zugeordnet.
• Die meisten Projekte kosten zwischen 0 und 40 CAD an Materialkosten, wobei Haushaltsartikel oder Artikel aus Ein-Dollar-Läden verwendet werden.
• Die Peel Region Science Fair 2026 findet vom 10. bis 11. April an der University of Toronto Mississauga statt (Quelle: peelsciencefair.ca).
• Die Canada-Wide Science Fair (CWSF) 2026 findet vom 23. bis 30. Mai in Edmonton statt, mit fast 400 Finalisten, wie Youth Science Canada mitteilte.
• Laut Youth Science Canada konkurrieren die Finalisten des CWSF um Preise und Stipendien im Wert von fast 2 Millionen CAD.
• Sanofi Biogenius Canada, ein kostenloser nationaler Forschungswettbewerb im Bereich Biotechnologie, hat eine Projektfrist bis zum 1. Mai 2026.
• Für das Honours Health Sciences Program der McMaster University ist ein Notendurchschnitt von mindestens 90 % in der 12. Klasse erforderlich, einschließlich Biologie U (SBI4U).

Wie Sie das richtige Projekt für Ihren Kurs auswählen

Beginnen Sie mit dem Kurs, den Sie aktuell belegen. Wählen Sie kein Projekt nur, weil es beeindruckend klingt. Wenn Sie SBI3U belegen, schauen Sie sich Genetische Prozesse, Diversität des Lebens oder Tierstruktur und -funktion an. Wenn Sie SBI4U belegen, schauen Sie sich Molekulargenetik, Biochemie, Stoffwechselprozesse oder Populationsdynamik an.

Ein Projekt, das mit Ihrem Kurs verknüpft ist, lässt sich einem Dozenten oder Prüfer leichter erklären. Sie können außerdem direkt aus Ihrem Lehrbuch Hintergrundinformationen entnehmen. Eine vollständige Übersicht über die SBI3U-Einheitenfolge finden Sie im Leitfaden der USCA Academy. Biologie-Lehrplan der 11. Klasse.

Mikrobiologieprojekte

1. Hefegärungsrate bei verschiedenen Zuckerarten

Testen Sie, wie schnell Hefe Kohlendioxid produziert, wenn sie mit Glucose, Saccharose oder Lactose gefüttert wird. Verwenden Sie einen Ballon oder ein Gasauffangröhrchen, um die Produktion zu messen.

• Materialien: Aktive Trockenhefe, drei Zuckersorten, warmes Wasser, kleine Flaschen, Luftballons, eine Küchenwaage.
• Ungefähren Kosten: 10 bis 15 CAD.
• Sicherheit: Sicher für Zuhause. Keine offene Flamme oder gefährliche Chemikalien erforderlich.
• Kursbezug: SBI4U, Themenbereich Stoffwechselprozesse (Zellatmung und Gärung).

Sie können die Ergebnisse innerhalb von Minuten anhand des Ballondurchmessers oder des Gasvolumens quantifizieren. Dadurch erhalten Sie ein eindeutiges Paar unabhängiger und abhängiger Variablen für Ihren Laborbericht.

2. Schimmelbildung auf Brot unter verschiedenen Lagerbedingungen

Vergleichen Sie das Schimmelwachstum auf Brot, das bei Raumtemperatur, im Kühlschrank und in einem verschlossenen bzw. offenen Beutel gelagert wurde.

• Materialien: Brotscheiben, wiederverschließbare Beutel, eine Sprühflasche zur kontrollierten Feuchtigkeitsregulierung, eine Lupe.
• Ungefähren Kosten: 5 bis 10 CAD.
• Sicherheit: Unbedenklich für den Hausgebrauch, solange die Beutel verschlossen bleiben. Sobald sich Schimmel gebildet hat, darf ein Beutel nicht mehr geöffnet werden.
• Kursbezug: SBI3U, Diversität der Lebewesen (Pilzklassifizierung und Wachstumsbedingungen).

Fotografieren Sie das Wachstum täglich, anstatt den Beutel zu öffnen. So bleibt das Projekt geschützt und Sie erhalten saubere visuelle Daten für Ihre Präsentation.

3. Antibakterielle Wirksamkeit von Haushaltsprodukten

Testen Sie, wie Spülmittel, Handdesinfektionsmittel und verdünnter Essig das Bakterienwachstum auf Agarplatten hemmen. Verwenden Sie dazu die Scheibendiffusionsmethode.

• Materialien: Vorgegossene Nähragarplatten vom Schulbedarfshändler, Wattestäbchen, Papierscheiben, Haushaltsreiniger.
• Ungefähren Kosten: 20 bis 30 CAD für ein kleines Agarplatten-Set.
• Sicherheit: Die Aufsicht durch eine Lehrkraft ist erforderlich. Die Kulturen müssen gemäß den Laborrichtlinien der Schule gehandhabt und entsorgt werden.
• Kursbezug: Überschneidung der Fächer SBI3U und SBI4U: Diversität der Lebewesen und Biochemie.

Führen Sie diesen Versuch nicht zu Hause durch. Bitten Sie Ihren Biologielehrer, die Inkubation und Entsorgung zu beaufsichtigen, da unkontrolliertes Bakterienwachstum ein echtes Risiko darstellt.

Genetikprojekte

4. Punnett-Quadrat-Wahrscheinlichkeitssimulation

Simulieren Sie monohybride und dihybride Kreuzungen mithilfe von Münzwürfen oder Würfeln. Vergleichen Sie Ihre Ergebnisse mit den theoretischen Verhältnissen von 3:1 bzw. 9:3:3:1.

• Materialien: Münzen oder Würfel, Millimeterpapier oder Tabellenkalkulationsprogramm, Plakatkarton.
• Ungefähren Kosten: 5 bis 10 CAD.
• Sicherheit: Absolut sicher für Ihr Zuhause.
• Kursbezug: SBI3U, Strang Genetische Prozesse (Mendelsche Vererbung und Wahrscheinlichkeit).

Dieses Projekt setzt eine abstrakte Idee in eine praktische Statistikübung um. Durch die Durchführung von 100 oder mehr Versuchen können die Richter sehen, wie sich die beobachteten Verhältnisse den theoretischen annähern.

5. DNA-Extraktion aus Erdbeeren

Sichtbare DNA-Stränge aus Erdbeeren werden mithilfe eines Seifen-Salz-Lysepuffers und kaltem Reinigungsalkohol extrahiert.

• Materialien: Erdbeeren, Spülmittel, Speisesalz, Reinigungsalkohol, Kaffeefilter, ein wiederverschließbarer Beutel, Reagenzgläser.
• Ungefähren Kosten: 10 bis 15 CAD.
• Sicherheit: Absolut sicher für Ihr Zuhause.
• Kursbezug: SBI3U, Strang Genetische Prozesse, und SBI4U, Strang Molekulargenetik.

Erdbeeren eignen sich gut, weil sie oktoploid sind. Das bedeutet, dass sie acht Kopien jedes Chromosoms tragen, sodass man mehr sichtbare DNA extrahieren kann als aus einer diploiden Frucht.

6. Erhebung genetischer Merkmale und Chi-Quadrat-Analyse

Befragen Sie Mitschüler oder Familienmitglieder zu Merkmalen wie Zungenrollen, angewachsenen Ohrläppchen oder Witwenspitz. Führen Sie einen Chi-Quadrat-Test anhand der erwarteten Mendelschen Verhältnisse durch.

• Materialien: Gedruckte Umfrageformulare, ein Taschenrechner oder eine Tabellenkalkulation, Plakatkarton.
• Ungefähren Kosten: 5 bis 10 CAD.
• Sicherheit: Sicher für Zuhause. Erfordert die informierte Einwilligung aller Befragten.
• Kursbezug: SBI3U, Strang Genetische Prozesse (Populationsgenetik und statistische Tests).

Dieses Projekt arbeitet mit menschlichen Teilnehmern und benötigt daher Einverständniserklärungen. Die Ethikrichtlinien von Youth Science Canada schreiben dies für alle Beiträge zu regionalen Wettbewerben vor, die mit dem CWSF verbunden sind.

7. Genetisches Kreuzungsprojekt für Fruchtfliegen

Züchten Sie Drosophila melanogaster mit bekannten Merkmalen wie Augenfarbe oder Flügelform. Dokumentieren Sie die Nachkommenverhältnisse über zwei Generationen.

• Materialien: Eine Starterkultur von Fruchtfliegen von einem Anbieter biologischer Produkte, Fliegenfutter, Fläschchen, eine Vergrößerungslupe.
• Ungefähren Kosten: 40 bis 60 CAD.
• Sicherheit: Für die Beschaffung, Unterbringung und Entsorgung ist die Aufsicht durch Lehrkräfte oder die Schule erforderlich.
• Kursbezug: SBI4U, Strang Molekulargenetik (Dihybridkreuzungen und Genkopplung).

Fruchtfliegen sind Wirbellose und unterliegen daher nicht der für Wirbeltiere geltenden ethischen Genehmigungspflicht. Dennoch benötigen Sie die Erlaubnis der Schule, um eine lebende Kultur zu halten, und aufgrund des Lebenszyklus der Fliegen sollten Sie frühzeitig damit beginnen.

Ökologieprojekte

8. iNaturalist-Biodiversitätserhebung

Dokumentieren Sie über mehrere Wochen hinweg alle Arten, die Sie in einem nahegelegenen Park, einer Schlucht oder Ihrem Garten identifizieren können. Analysieren Sie die Artenvielfalt mithilfe einer einfachen Artenzählung.

• Materialien: Ein Smartphone, die kostenlose iNaturalist-App, ein Notizbuch.
• Ungefähren Kosten: 0 bis 10 CAD.
• Sicherheit: Sicher im Haus, im Freien mit einem Elternteil oder in einer vertrauten Umgebung.
• Kursbezug: SBI3U, Themenbereich Vielfalt der Lebewesen (Klassifizierung und Biodiversität).

iNaturalist ist eine kostenlose Citizen-Science-Plattform der California Academy of Sciences und der National Geographic Society. Sie schlägt Arten und Pflanzenarten mithilfe von Bilderkennung vor. Beobachtungen erhalten den Status „Forschungsqualität“, sobald sie von der Community bestätigt wurden. So können Ihre Daten in echte Biodiversitätsaufzeichnungen einfließen.

9. Wasserqualitätsprüfung eines örtlichen Bachs oder Teichs

Messen Sie pH-Wert, gelösten Sauerstoff, Trübung und Nitratgehalt an zwei oder drei Stellen entlang eines Gewässers. Vergleichen Sie die Ergebnisse mit den Richtlinien für die Wasserqualität.

• Materialien: Ein Testset für Aquarien- oder Teichwasser, Probenbehälter, ein Thermometer, ein Trübungsmessröhrchen.
• Ungefähren Kosten: 20 bis 35 CAD.
• Sicherheit: Für Feldarbeiten in der Nähe von offenen Gewässern ist die Aufsicht eines Erwachsenen erforderlich.
• Kursbezug: SBI4U, Bereich Populationsdynamik (Indikatoren für die Gesundheit von Ökosystemen).

In Mississauga gibt es mehrere Bäche und Teiche im Einzugsgebiet des Credit River. Testen Sie Ihren Urin immer in Anwesenheit eines Partners oder Erwachsenen und betreten Sie niemals fließendes Wasser.

10. Vergleichsstudie der Zersetzungsraten

Vergraben oder verpacken Sie Apfelkerne, Baumwollstoff, Plastikreste und Papier unter identischen Bodenbedingungen. Messen Sie den Massenverlust über vier bis sechs Wochen.

• Materialien: Erde, Netzsäcke oder vergrabene Behälter, eine digitale Küchenwaage, Handschuhe.
• Ungefähren Kosten: 15 bis 25 CAD.
• Sicherheit: Sicher für den Haushalt. Tragen Sie beim Umgang mit Erde und verrottendem Material Handschuhe.
• Kursbezug: SBI4U, Bereich Populationsdynamik (Nährstoffkreislauf und Zersetzer).

Dieses Projekt benötigt viel Vorlaufzeit. Beginnen Sie es mindestens sechs Wochen vor Ihrem Messetermin, damit Ihre Daten zum Massenverlust verlässlich und nicht überhastet erhoben sind.

11. Auswirkungen von städtischem Licht oder Lärm auf die Aktivität von Wildtieren

Vergleichen Sie die Insekten- oder Vogelaktivität an Standorten mit unterschiedlichem künstlichem Licht oder Verkehrslärm. Verwenden Sie dazu zeitlich begrenzte Beobachtungszählungen.

• Materialien: Ein Notizbuch, eine Stoppuhr, eine kostenlose Dezibel- oder Luxmeter-App, ein Fernglas.
• Ungefähren Kosten: 0 bis 15 CAD.
• Sicherheit: Bei Tageslicht, in vertrauter Umgebung und in Anwesenheit eines Elternteils ist die Durchführung zu Hause unbedenklich.
• Kursbezug: SBI4U, Themenbereich Populationsdynamik (Einfluss des Menschen auf Ökosysteme).

Wählen Sie Orte aus, die Sie jeden Tag zur gleichen Zeit besuchen können. Tun Sie dies mindestens eine Woche lang, damit das Wetter Ihre Vergleiche nicht verfälscht.

Projekte zur menschlichen Physiologie

12. Reaktionszeit unter verschiedenen Bedingungen

Messen Sie Ihre Reaktionszeit mithilfe eines Lineal-Falltests oder eines kostenlosen Online-Reaktionstimers. Vergleichen Sie die Ergebnisse nach Koffeinkonsum, Bildschirmzeit oder körperlicher Anstrengung.

• Materialien: Ein Lineal oder eine kostenlose Reaktionszeit-Website, eine Stoppuhr, eine Tabellenkalkulation.
• Ungefähren Kosten: 0 bis 5 CAD.
• Sicherheit: Sicher für Zuhause. Vermeiden Sie Tests bei Personen mit Koffeinempfindlichkeit oder Herzerkrankungen.
• Kursbezug: SBI3U, Strang Tierstruktur und -funktion (Reaktion des Nervensystems).

Führen Sie pro Bedingung und Teilnehmer mindestens 10 Versuche durch. Dadurch werden zufällige Schwankungen ausgeglichen und Sie erhalten einen verlässlichen Durchschnittswert.

13. Herzfrequenzvariabilität und Erholungszeit nach dem Training

Messen Sie die Ruheherzfrequenz und verfolgen Sie anschließend die Erholungszeit bis zum Ausgangswert nach einer festgelegten Übung wie Step-Ups oder Joggen auf der Stelle.

• Materialien: Eine Puls-App auf dem Smartphone oder ein einfacher Herzfrequenzmesser, eine Stoppuhr, ein Stufenmesser oder eine Treppe.
• Ungefähren Kosten: 0 bis 40 CAD, je nachdem, ob Sie bereits einen Fitness-Tracker besitzen.
• Sicherheit: Für gesunde Teilnehmer ist die Teilnahme sicher. Personen mit einer diagnostizierten Herzerkrankung sind von der Teilnahme ausgeschlossen.
• Kursbezug: SBI4U, Strang der homöostatischen Regulation (kardiovaskuläre Reaktion und Erholung).

Dieses Projekt passt gut zu einer Diskussion über Homöostase. Die Erholungszeit spiegelt wider, wie effizient das Herz-Kreislauf-System in einen stabilen Ruhezustand zurückkehrt.

14. Enzymaktivität und Temperatur (Katalasetest)

Messen Sie, wie die Temperatur die Katalaseaktivität beeinflusst. Messen Sie, wie schnell Kartoffel- oder Leberproben Wasserstoffperoxid in Sauerstoffbläschen zerlegen.

• Materialien: Frische Kartoffeln oder Leber, 3%iges Wasserstoffperoxid, Reagenzgläser, ein Thermometer, eine Schutzbrille.
• Ungefähren Kosten: 10 bis 20 CAD.
• Sicherheit: Aufsicht erforderlich. Wasserstoffperoxid kann Haut und Augen reizen, daher Schutzbrille und Handschuhe tragen.
• Kursbezug: SBI4U, Biochemie und Stoffwechselprozesse (Enzymkinetik).

Führe diesen Versuch im Schullabor durch, falls du die Temperatur des Wasserbads zu Hause nicht kontrollieren kannst. Die meisten Schüler verlieren Punkte bei der Temperaturkontrolle, plane den Versuch daher sorgfältig.

Projektvergleichstabelle

Dokumentation Ihres Projekts für den kanadaweiten Wissenschaftswettbewerb

Planen Sie Ihre Dokumentation vom ersten Tag an, nicht erst in der Woche vor dem Wettbewerb. Youth Science Canada veranstaltet den Canada-Wide Science Fair (CWSF). Die Plattform mySTEMspace ist kostenlos und unterstützt Schülerinnen und Schüler beim Erstellen und Dokumentieren ihrer Projekte.

Für Schülerinnen und Schüler aus Mississauga beginnt der regionale Weg mit der Peel Region Science Fair (PRSF). Die PRSF 2026 findet vom 10. bis 11. April auf dem Campus der University of Toronto in Mississauga statt. Teilnehmen können Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 12 aus der Peel Region (siehe peelsciencefair.ca). Die Preisträger der PRSF haben die Möglichkeit, die Region bei der CWSF zu vertreten.

Der CWSF 2026 findet vom 23. bis 30. Mai im Edmonton EXPO Centre und an der University of Alberta statt. Laut Youth Science Canada nehmen knapp 400 Finalisten der Klassen 7 bis 12 oder von Cégeps aus über 100 regionalen Wettbewerben teil. Sie konkurrieren um Preise, Stipendien und internationale Möglichkeiten im Wert von fast 2 Millionen CAD.

Wenn Ihr Projekt in Richtung Biotechnologie tendiert, schauen Sie sich Sanofi Biogenius Canada an. Es handelt sich um einen kostenlosen, landesweiten Forschungswettbewerb. Studierende arbeiten etwa vier Monate lang mit einem Mentor zusammen und präsentieren anschließend Poster in regionalen und nationalen Runden in Toronto. Einsendeschluss für Projekte im Jahr 2026 ist der 1. Mai.

Planen Sie ausreichend Zeit für die ethische Vorabgenehmigung ein, wenn Ihr Projekt mit menschlichen Probanden oder Wirbeltieren durchgeführt wird. Dies umfasst die oben genannten Tests zur Reaktionszeit, Herzfrequenzmessung und genetischen Merkmale. Youth Science Canada verlangt für Forschung mit Menschen eine informierte Einwilligung und für Forschung mit Wirbeltieren eine Vorabgenehmigung. Bei Fruchtfliegen und den meisten Arbeiten mit Mikroorganismen entfällt dieser Schritt; klären Sie dies aber zur Sicherheit immer mit dem Koordinator Ihrer Schulmesse ab.

Für ein breiteres Spektrum an Projektideen außerhalb der Biologie siehe die 100 Schulprojektideen der USCA Academy. für jede Klassenstufe. Wenn Sie denselben kursbasierten Ansatz für Chemie wünschen, Ideen für Chemieprojekte Der Beitrag behandelt SCH3U und SCH4U.

Wie ein Biologieprojekt Anwendungen im Bereich Gesundheit und Lebenswissenschaften unterstützt

Ein gut dokumentiertes Biologieprojekt bringt Ihnen mehr als nur einen Studienpunkt. Es liefert Ihnen ein konkretes Beispiel, auf das Sie sich in Ihren Bewerbungsunterlagen für Universitäten beziehen können, insbesondere für begehrte Studiengänge im Bereich Gesundheit und Lebenswissenschaften.

Das Honours-Programm für Gesundheitswissenschaften der McMaster University setzt einen Notendurchschnitt von mindestens 90 % in den Pflichtkursen der 12. Klasse voraus. Laut den FAQ des Programms gehören dazu Biologie U (SBI4U) und Chemie U (SCH4U). Jährlich gehen über 8,000 Bewerbungen für rund 240 Studienplätze ein. Um sich von anderen Bewerbern abzuheben, sind neben guten Noten weitere Qualifikationen erforderlich.

Ein naturwissenschaftliches Projekt liefert eine konkrete Geschichte anstelle einer vagen Behauptung über die Begeisterung für die Naturwissenschaften. Reale Datenerhebung, ein Ethikformular oder eine regionale Auszeichnung gelten als Belege. Dies fördert zudem die selbstständige Forschungskompetenz, die im Rahmen einer Unterrichtseinheit für selbstständiges Lernen in der 12. Klasse erwartet wird.

Für einen längerfristigen Plan konsultieren Sie den Leitfaden der USCA Academy. Aufbau eines MINT-Portfolios für die UniversitätEs erklärt, wie ein naturwissenschaftliches Projekt mit anderen außerschulischen Aktivitäten und Auszeichnungen zusammenpasst.

Was Sie vor dem Start beachten sollten

Seien Sie ehrlich hinsichtlich des Zeitaufwands. Ökologie- und Zersetzungsprojekte erfordern wochenlange Datenerhebung, nicht nur ein Wochenende. Wenn Ihre Deadline nahe ist, wählen Sie stattdessen ein kürzeres Projekt wie die Punnett-Quadrat-Simulation oder Reaktionszeitmessungen.

Planen Sie die tatsächlichen Kosten ein, nicht den günstigsten Kostenvoranschlag. Fruchtfliegenkulturen, Wassertestsets und Agarplatten können die Projektkosten schnell auf über 40 CAD treiben, wenn man Versandkosten oder einen zweiten Versuch hinzurechnet.

Klären Sie frühzeitig die Anforderungen an die Aufsicht. Bakterienkulturen, Wasserstoffperoxid und Arbeiten mit lebenden Tieren erfordern eine Lehrkraft oder einen Laborraum. Der Versuch, diesen Schritt zu umgehen, kann zur Disqualifizierung eines Projekts bei einem regionalen Wettbewerb führen.

Planen Sie die erforderlichen Ethikgenehmigungen ein, wenn Ihr Projekt Menschen oder Wirbeltiere einbezieht. Die Bearbeitung kann ein bis zwei Wochen dauern, beginnen Sie daher damit, bevor Sie Daten erheben.

Wie die USCA Academy den Erfolg von Biologieprojekten unterstützt

Die USCA Academy ist eine vom Bildungsministerium von Ontario staatlich geprüfte Privatschule in Mississauga. Sie bietet die Kurse SBI3U (Biologie der 11. Klasse) und SBI4U (Biologie der 12. Klasse) sowohl online als auch in Präsenz an. Grade 11 und Grade 12 Kursangebot. Klassengrößen von 5 bis 15 Schülern geben den Lehrern Zeit, Ihnen dabei zu helfen, ein Projekt mit Ihren eigentlichen Unterrichtsinhalten zu verknüpfen.

Wenn Sie strukturierte Unterstützung bei der Projektplanung benötigen, kann Ihnen die Biologie-Nachhilfe der USCA Academy in Mississauga weiterhelfen. Das allgemeine Nachhilfeprogramm umfasst auch das Verfassen von Laborberichten und statistische Analysen. Studierende im Hochschulbereich können außerdem die folgenden Kurse besuchen: SBI3C Hochschulvorbereitungskurs um zu sehen, wie sich die Projekterwartungen unterscheiden.

Studierende im SBI4U-Kurs wünschen sich oft Lernstrategien in Verbindung mit einem Projekt. Der Leitfaden der USCA dazu Wie man effektiv für SBI4U lernt Passt gut zum Zeitplan, den viele Studierende der ISU einhalten müssen. Die Bewertungskriterien finden Sie im Beitrag der Universität auf [Link einfügen]. preisgekrönten Wissenschaftswettbewerbsprojekten.

Wenn Sie eine dieser Ideen zu einem vollständigen Projekt ausbauen möchten, können Ihnen die Biologielehrer der USCA Academy bei der Planung helfen. Kontaktieren Sie die USCA Academy über deren Ontario Secondary School Diplom (OSSD) Programmseite. Sie können auch erkunden SBI3U und SBI4U-Kurs Optionen für den direkten Einstieg.

Häufig gestellte Fragen