العائلات في كندا: يتعلم الطلاب بشكل أفضل عندما ينخرطون في مجموعة متنوعة من طرق التعلم. تتناسب دورات الدراسات الكندية والعالمية مع مجموعة واسعة من المناهج حيث أنها تتطلب من الطلاب البحث والتفكير النقدي والعمل بشكل تعاوني ومناقشة القضايا ذات الصلة واتخاذ القرارات بشأن الاهتمامات الإنسانية المهمة. عندما ينخرط الطلاب في استراتيجيات التعلم النشط هذه، فإنهم يميلون إلى الاحتفاظ بالمعرفة لفترات أطول وتطوير مهارات ذات معنى.

كما تمكّن استراتيجيات التعلم النشط الطلاب من تطبيق معارفهم ومهاراتهم على قضايا ومواقف الحياة الواقعية. عدد من الاستراتيجيات تشمل:

العائلات في كندا: التقييم هو عملية منهجية لجمع المعلومات أو الأدلة حول تعلم الطلاب. التقييم هو الحكم الذي نصدره بشأن تقييمات تعلم الطلاب بناءً على معايير محددة. الغرض من التقييم هو تحسين تعلم الطلاب. وهذا يعني أن الأحكام على أداء الطالب يجب أن تكون مرجعية بحيث يمكن تقديم الملاحظات التي تتضمن الخطوات التالية الواضحة للتحسين.

العائلات في كندا: يستخدم المعلم أدوات متفاوتة التعقيد لتسهيل ذلك. بالنسبة للتقييمات الأكثر تعقيدًا، يتم دمج المعايير في نموذج تقييم حيث يتم ذكر مستويات الأداء لكل معيار بلغة يمكن للطلاب فهمها.

العائلات في كندا: يتم تضمين التقييم ضمن العملية التعليمية في كل وحدة بدلاً من أن يكون حدثًا منعزلاً في النهاية. في كثير من الأحيان، تكون مهام التعلم والتقييم هي نفسها، مع توفير التقييم التكويني في جميع أنحاء الوحدة. في كل حالة، يتم توضيح العرض التوضيحي المطلوب للتعلم بشكل واضح ويتم التخطيط لنشاط التعلم لجعل هذا العرض ممكنًا. تساعد عملية البداية والنهاية في الاعتبار على مواصلة التركيز على توقعات الدورة كما هو مذكور في إرشادات الدورة. يتم التعبير عن التقييمات كنسبة مئوية بناءً على مستويات الإنجاز.

يعتمد تقييم هذه الدورة على فئات إنجاز وزارة التربية والتعليم الأربع المعرفة والفهم (25%)، التفكير (25%)، التواصل (25%)، والتطبيق (25%). يعتمد تقييم هذه الدورة على تحقيق الطالب لتوقعات المنهج والمهارات المثبتة المطلوبة للتعلم الفعال.

تمثل الدرجة المئوية جودة الإنجاز الإجمالي للطالب لتوقعات الدورة وتعكس مستوى الإنجاز المقابل كما هو موضح في مخطط الإنجاز الخاص بالتخصص.

يتم منح وتسجيل الاعتماد لهذه الدورة إذا كانت درجة الطالب 50% أو أعلى. سيتم تحديد الدرجة النهائية لهذا المقرر على النحو التالي:

• سيتم احتساب 70% من الدرجة بناءً على التقييمات التي يتم إجراؤها طوال الدورة. سيعكس هذا الجزء من الدرجة مستوى الإنجاز الأكثر ثباتًا للطالب طوال الدورة، على الرغم من أنه سيتم إيلاء اهتمام خاص لأدلة الإنجاز الأحدث.
• سيتم احتساب 30% من الدرجة على أساس التقييم النهائي لمنتجين يتم تقديمهما في نهاية الدورة. المنتج الأول عبارة عن مشروع، مقسم إلى ثلاثة أقسام فرعية متميزة ويستحق 15% من إجمالي علامات الدورة. سيتم تقييم هذا المشروع باستخدام نظام وضع العلامات وقواعد التقييم. سيكون المنتج الثاني عبارة عن اختبار نهائي لأسئلة الاختيار من متعدد جيدة الصياغة والتي تتطلب معلومات من الدورة بأكملها بالإضافة إلى تقارير الطالب المكتملة طوال الدورة.

 الاصدارات

الأفراد والعائلات: وجهات نظر متنوعة – 9780070738768

إحصائيات كندا: http://www.statcan.gc.ca/start-debut-eng.html