PPL1O – دورة تعليمية عبر الإنترنت للصف التاسع حول الحياة الصحية النشطة

ج: مهارات التحقيق العلمي والاستكشاف الوظيفي

يستخدم المعلم أدوات متفاوتة التعقيد لتسهيل ذلك. بالنسبة للتقييمات الأكثر تعقيدًا، يتم دمج المعايير في نموذج تقييم حيث يتم ذكر مستويات الأداء لكل معيار بلغة يمكن للطلاب فهمها.

يتم تضمين التقييم في العملية التعليمية في كل وحدة بدلاً من أن يكون حدثًا معزولًا في النهاية. في كثير من الأحيان، تكون مهام التعلم والتقييم هي نفسها، مع توفير التقييم التكويني في جميع أنحاء الوحدة. في كل حالة، يتم توضيح العرض التوضيحي المطلوب للتعلم بشكل واضح ويتم التخطيط لنشاط التعلم لجعل هذا العرض ممكنًا. تساعد عملية البداية والنهاية في الاعتبار على مواصلة التركيز على توقعات الدورة كما هو مذكور في إرشادات الدورة. يتم التعبير عن التقييمات كنسبة مئوية بناءً على مستويات الإنجاز.

يعتمد تقييم هذه الدورة على فئات إنجاز وزارة التربية والتعليم الأربع المعرفة والفهم (25%)، التفكير (25%)، التواصل (25%)، والتطبيق (25%). . يعتمد تقييم هذه الدورة على تحقيق الطالب لتوقعات المنهج والمهارات المثبتة المطلوبة للتعلم الفعال.

تمثل الدرجة المئوية جودة الإنجاز الإجمالي للطالب لتوقعات الدورة وتعكس مستوى الإنجاز المقابل كما هو موضح في مخطط الإنجاز الخاص بالتخصص.

يتم منح وتسجيل الاعتماد لهذه الدورة إذا كانت درجة الطالب 50% أو أعلى. سيتم تحديد الدرجة النهائية لهذا المقرر على النحو التالي:

• سيتم احتساب 70% من الدرجة بناءً على التقييمات التي يتم إجراؤها طوال الدورة. سيعكس هذا الجزء من الدرجة مستوى الإنجاز الأكثر ثباتًا للطالب طوال الدورة، على الرغم من أنه سيتم إيلاء اهتمام خاص لأدلة الإنجاز الأحدث.

• سيتم احتساب 30% من الدرجة على أساس الاختبار النهائي الذي يتم إجراؤه في نهاية الدورة. سيحتوي الاختبار على ملخص للمعلومات من الدورة وسيتكون من أسئلة متعددة الاختيارات تمت صياغتها بشكل جيد. وسيتم تقييم هذه باستخدام قائمة مرجعية.

وحدة

الوصف

وزن التقييم

كيكا

وحدة 1

المحور الأول: مهارات البحث العلمي والاستكشاف الوظيفي

الفرع الثاني: علم الأحياء

اختبار 3%

الواجب 5%

اختبار 9.5%

17.5٪ المجموع

25 / 25 / 25 / 25

وحدة 2

المحور الأول: مهارات البحث العلمي والاستكشاف الوظيفي

الفرع 3: الكيمياء

اختبار 3%

الواجب 5%

اختبار 9.5%

17.5٪ المجموع

25 / 25 / 25 / 25

وحدة 3

المحور الأول: مهارات البحث العلمي والاستكشاف الوظيفي

الفرع الرابع: علوم الأرض والفضاء

اختبار 3%

الواجب 5%

اختبار 9.5%

17.5٪ المجموع

25 / 25 / 25 / 25

وحدة 4

المحور الأول: مهارات البحث العلمي والاستكشاف الوظيفي

الفرع 5: الفيزياء

اختبار 3%

الواجب 5%

اختبار 9.5%

17.5٪ المجموع

25 / 25 / 25 / 25

ذروة النشاط

10%

25 / 25 / 25 / 25

إمتحان نهائي

20%

25 / 25 / 25 / 25

تمثل الدرجة المئوية جودة التحصيل الإجمالي للطلاب لتوقعات المقرر الدراسي وتعكس الإنجاز المقابل كما هو موضح في مخططات الإنجاز وستكون 70% من الدرجة الإجمالية للدورة؛ ستكون التقييمات النهائية 30% من الدرجة الإجمالية، بما في ذلك اجتماع الطلاب/المعلمين والاختبار النهائي.

نسبة العلامة

فئات انهيار العلامة

70%

تعيينات (20٪)

اختبارات (38٪)

مختبرات واختبار (12٪)

30%

النشاط الختامي (5٪) والمناقشة والعروض التقديمية داخل الفصل (الملاحظات والمحادثة (5٪)

إمتحان نهائي (20٪)

الموارد الرئيسية

الكتاب المدرسي

• وجهات نظر نيلسون للعلوم 9 © 2011

الموارد المحتملة

• برامج محاكاة المختبر

• مواقع الانترنت المختلفة